> > 該当資料を精査したわけじゃなく今ﾅﾅﾒ読みしただけの印象だけど
> > 高校生に「重回帰分析，交互作用項，残差分析」などを教えようとすると
> > ｺﾝﾋﾟｭｰﾀが嫌いな子が量産されそうな予感があります(;´Д`)
> 全く使わないかといわれるとそうでもないからなぁ(;´Д`)

むしろ回帰分析とかしない情報技術なんて今後意味あるの？

参考：2020/06/25(木)13時57分00秒