>  2008/09/09 (火) 20:23:49        [qwerty]
> > 君はいったい何が言いたいのかさっぱりだな(;´Д`)
> > 他の人が言ってることをなんとしても認めまいとしてるだけなのか?
> > 田舎が都会に比べ教員になるモチベーションが高いなんて統計があるのか?
> > 優秀な生徒は皆金になる道を歩もうとするのなら優秀な人は全員企業家になっちゃうよ
> だからさ(;´Д`)最初からそんな有能な人間集まるようになんてなってないんじゃないの?
> 試験をいくら難しくして制度を変更しようとも
> 前提となるところがどうしようもないんじゃないのかと言いたいんだよ
> そもそもみんな教育学部なんて落ちこぼれって言ってるじゃないか
> 前提として優秀そうな生徒さん達が選択肢として
> 教育学部を選んでもいいと思えるような環境作りが必要なんじゃないの?
> その手っ取り早い方法はやっぱり給与だと思う
> それが無理ならいくら制度変更しても現状維持程度で満足するしかないよ

制度を変更しても無意味ってのは君の勝手な思い込みだな
無意味じゃないからこそ制度改革のために専門家が話し合ってるわけだ
司法試験でも医師免許試験でも試験の難易度や合格者数を調整することはしている
それを教員試験ではする必要がないってのは根拠が不明確だよ

参考:2008/09/09(火)20時14分55秒