中国は公立教員も日本の一般企業のような厳しい評価査定を受けていて、
優秀な先生は優秀な学校へ、優秀な学校には優秀な生徒が集まる仕組みになっています。
（参考論文：「現代中国教員職務称号評定制度の実態と成果」
http://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/dspace/bitstream/2261/36833/1/eac026007.pdf）