> > ｶﾞｲｶﾞｰｶｳﾝﾀｰで線源測定して鉛板でどれだけ減衰するかの実験やったわ(;´Д`)
> それ発展させると面白い授業を構成できそう
> 学校内に線源を隠して生徒に捜索させるんだ

隠してあった場所探しても見つからなくてな

参考：2012/05/30(水)01時35分22秒