> 年長の男性のなかに、理想としたり、見ならいたいと思う素質や能力があるとき、
> 少年の側で積極的に相手を模倣し、ときに性的な誘惑を行うことがある。
> 発達途上の少年にとって、ときに優れた教師は憧れの的でもあり、少年の側から
> 教師に接近するということがかなり自然に起こる。同性愛の指向は少年にも存在
> するのであり、教師や年長の男性が受動的な結果、少年との関係が成立するケースも
> ありえる。

えっ
ﾏｼﾞか

参考：2006/12/15(金)23時54分00秒