> 2006/12/21 (木) 01:52:52 ◆ ▼ ◇ [qwerty]> > 現在の官僚にしたって政治家にしたって経済に全く造詣がないのなんていくらでもいるだろ
> > 更にはそれらを中心としろといってるだけで、教えるななんていった覚えは一つもないが
> > あとは専門にあわせてカリキュラム組めばいいだろ
> > 有機も無機も熱力学も鉱物学も生理学も、とやらせる必要はないしそれこそ意味がない
> > そういうのを真に活かすためにも必要だといっている
> 貴殿が望んでいるのは理想的な官僚であり政治家ではなかったのん?
> ならどうして現代において経済学に全く造詣のない人間を許容できるのか漏れにはわからん
> それにほかも教えたらよいというならほかは丸ごと大学院にでも回したらよいなんていうべきではないだろう
> 所詮西洋の古典にしたって同じ事
> 使える時間は有限で、そのうえ実務のキャリアを積まずにトップや幹部なんてありえまい
> 教育にかけられる時間は有限なのだから貴殿の最初に言っていたことは夢想だといったのだ
> ある程度の古典教育の価値は認めるとしてそればかりというのは現代では夢想に過ぎない
ギリシャ語・ラテン語は現在においても重要であり有用だから必要だと言ってるのであって、
別に古典を読めなんて一言として言った覚えはないが
現在の官僚や政治家についても、貴殿がありえないといったからありうるということを言っただけ
もしそれでもありえないというのなら、なぜありえないのかを述べていただかないと得心行かないな
そもそも貴殿は学生のうちから丁稚のようなことをさせろといっているようだが、
そんなものは実際に職場で身に付けるものであってそれで十分だしその方がはるかに有意義だ
参考:2006/12/21(木)01時47分30秒