> > 体系的な知識であれ雑学であれ
> > それらを取り込むための器、すなわち脳の性能は重要だと思うんです
> > 学歴というのはその器の大きさを示す一つの指標ではあると考えられるので
> > 「知識はどこでも得られるから学歴は不要」というのは間違ってると思います
> ある程度の学歴の重要性はあるとしても
> あくまで指標的なものでしかないし
> ﾀｰﾐﾅﾙﾌｧｸﾀｰとして
> 学歴がその人の知的ﾚﾍﾞﾙを計れる物に
> なるとは思えないんだ

知的レベルととらえるから話がややこしくなるんだと思う
15歳から18歳の段階で
どの大学に行こうと「決意」し、その目的のために「計画」し「行動」し、そして「成果」を得た個人の歴史
つまり学歴は決意・計画・行動・成果という一連の能力を示す指標だと思います
知性というよりも知性の適用能力が学歴と相関してるんじゃないかなあ

参考：2008/06/05(木)12時32分56秒