> > お前、北海道の教育委員会に喧嘩を売ったな。
> ×　北海道
> ○　アイヌ

×　アイヌ
○　北海道

参考：2001/03/14(水)00時25分13秒

> > じゃあ、問題をもう一度出す。
> > 問題
> > 大小2個のサイコロを振ったとき、大きいほうの目をa、小さいほうの目をbとして
> > a-b=2となる確率を求めよ。って問題。
> > サイコロの目の組み合わせは6×6で36通り。
> > 条件に合う目は大きいほうが3、4、5、6のときにそれぞれ1通りしかない。
> > a-b
> > 3-1=2
> > 4-2=2
> > 5-3=2
> > 6-4=2
> > つまり、すべてで36通りある組み合わせのうち、4通りしか組み合わせがないから
> > 36分の4．
> > つまり9分の1だ。
> > 百分率だと、約11%だが、正確ではない。
> どこが数学よ？

あの問題は、公立高校の入試から抜粋したんだが、
試験の始めのほうの問題だったから、中学1年生程度の問題にしたんだろう。
この後から難しくなっていくってわけだ。

参考：2001/03/14(水)00時18分18秒

> > どこが数学よ？
> お前、北海道の教育委員会に喧嘩を売ったな。

×　北海道
○　アイヌ

参考：2001/03/14(水)00時24分04秒

> どこが数学よ？

なんだｺｲｼ

参考：2001/03/14(水)00時18分18秒

> > じゃあ、問題をもう一度出す。
> > 問題
> > 大小2個のサイコロを振ったとき、大きいほうの目をa、小さいほうの目をbとして
> > a-b=2となる確率を求めよ。って問題。
> > サイコロの目の組み合わせは6×6で36通り。
> > 条件に合う目は大きいほうが3、4、5、6のときにそれぞれ1通りしかない。
> > a-b
> > 3-1=2
> > 4-2=2
> > 5-3=2
> > 6-4=2
> > つまり、すべてで36通りある組み合わせのうち、4通りしか組み合わせがないから
> > 36分の4．
> > つまり9分の1だ。
> > 百分率だと、約11%だが、正確ではない。
> どこが数学よ？

お前、北海道の教育委員会に喧嘩を売ったな。

参考：2001/03/14(水)00時18分18秒

> > もうなにがなんだか意味不明だな(;´Д｀)
> じゃあ、問題をもう一度出す。
> 問題
> 大小2個のサイコロを振ったとき、大きいほうの目をa、小さいほうの目をbとして
> a-b=2となる確率を求めよ。って問題。
> サイコロの目の組み合わせは6×6で36通り。
> 条件に合う目は大きいほうが3、4、5、6のときにそれぞれ1通りしかない。
> a-b
> 3-1=2
> 4-2=2
> 5-3=2
> 6-4=2
> つまり、すべてで36通りある組み合わせのうち、4通りしか組み合わせがないから
> 36分の4．
> つまり9分の1だ。
> 百分率だと、約11%だが、正確ではない。

どこが数学よ？


参考：2001/03/14(水)00時13分34秒

> > 今日やるって言ったか？
> > まぁ、良いが。
> > 答えは9分の1だ。
> > 数えれば、36通りのうち4通りしかないことが分かる。
> もうなにがなんだか意味不明だな(;´Д｀)

じゃあ、問題をもう一度出す。
問題
大小2個のサイコロを振ったとき、大きいほうの目をa、小さいほうの目をbとして
a-b=2となる確率を求めよ。って問題。
サイコロの目の組み合わせは6×6で36通り。
条件に合う目は大きいほうが3、4、5、6のときにそれぞれ1通りしかない。
a-b
3-1=2
4-2=2
5-3=2
6-4=2

つまり、すべてで36通りある組み合わせのうち、4通りしか組み合わせがないから
36分の4．
つまり9分の1だ。
百分率だと、約11%だが、正確ではない。

参考：2001/03/14(水)00時09分09秒

> > 昨日数学とか言ってただろこのﾀﾞﾎﾞﾊｾﾞｶﾞ
> > つうか昨日の問題の解答は放置だしｳﾄｩ(;´Д｀)
> 今日やるって言ったか？
> まぁ、良いが。
> 答えは9分の1だ。
> 数えれば、36通りのうち4通りしかないことが分かる。

もうなにがなんだか意味不明だな(;´Д｀)


参考：2001/03/14(水)00時07分36秒

> > なんで恥になるんだ？
> > お前、ちょっとは自重しろ。
> 昨日数学とか言ってただろこのﾀﾞﾎﾞﾊｾﾞｶﾞ
> つうか昨日の問題の解答は放置だしｳﾄｩ(;´Д｀)

今日やるって言ったか？
まぁ、良いが。
答えは9分の1だ。
数えれば、36通りのうち4通りしかないことが分かる。

参考：2001/03/14(水)00時04分56秒

> > 少しは恥を知れ
> なんで恥になるんだ？
> お前、ちょっとは自重しろ。

昨日数学とか言ってただろこのﾀﾞﾎﾞﾊｾﾞｶﾞ
つうか昨日の問題の解答は放置だしｳﾄｩ(;´Д｀)


参考：2001/03/14(水)00時03分24秒

> > 明日、午前0時にまた抜き打ちテストを行います。
> > 今日の科目はPerl言語です。
> > 趣味でCGIプログラムを作っている方はぜひご参加ください。
> 少しは恥を知れ

なんで恥になるんだ？
お前、ちょっとは自重しろ。

参考：2001/03/13(火)21時39分45秒

> > 明日、午前0時にまた抜き打ちテストを行います。
> > 今日の科目はPerl言語です。
> > 趣味でCGIプログラムを作っている方はぜひご参加ください。
> つか、告知したら抜き打ちにならないだろ？

ﾜﾗﾀ

参考：2001/03/13(火)21時43分10秒

> 明日、午前0時にまた抜き打ちテストを行います。
> 今日の科目はPerl言語です。
> 趣味でCGIプログラムを作っている方はぜひご参加ください。

つか、告知したら抜き打ちにならないだろ？

参考：2001/03/13(火)21時38分37秒

> 明日、午前0時にまた抜き打ちテストを行います。
> 今日の科目はPerl言語です。
> 趣味でCGIプログラムを作っている方はぜひご参加ください。

いや、それはまた話が別だ。認めないヽ(`Д´)ﾉ

参考：2001/03/13(火)21時38分37秒

> 明日、午前0時にまた抜き打ちテストを行います。
> 今日の科目はPerl言語です。
> 趣味でCGIプログラムを作っている方はぜひご参加ください。

先生、お願いします
雰囲気を変えてください(;´Д`)


参考：2001/03/13(火)21時38分37秒

> 明日、午前0時にまた抜き打ちテストを行います。
> 今日の科目はPerl言語です。
> 趣味でCGIプログラムを作っている方はぜひご参加ください。

少しは恥を知れ

参考：2001/03/13(火)21時38分37秒

明日、午前0時にまた抜き打ちテストを行います。
今日の科目はPerl言語です。

趣味でCGIプログラムを作っている方はぜひご参加ください。