> > 中間搾取がない分同人のが儲かるんじゃないの(;´Д`)
> 印税とかって中間搾取というより作者が本の売り上げのおこぼれに預かる程度しかもらえてないし(;´Д`)

出版社がとりすぎなのかなあ(;´Д`)
取材だのなんだのでちゃんと仕事してるなら取る価値はあると思うけど

参考：2010/11/10(水)14時52分14秒

> > 黒犬ｾﾗﾑﾝとﾓｸﾞ波といづるみｱｽｶとﾎﾟﾛﾘﾝﾒﾝﾀﾙｸﾞﾗﾌｨﾃｨは様式美(;´Д`)
> ﾎﾟﾛﾘﾝを黒犬やﾓｸﾞ波と同列に並べてはいけないと思うんだ(;´Д`)

ﾄｷﾒﾓでも何か居たよな(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)15時02分28秒

> > ﾆｰｵﾅﾆｰ逆から呼んでもﾆｰｵﾅﾆｰ
> ﾆｰﾅｵﾆｰ？(;´Д`)

世の中の矛盾に気づいたようだな、小僧！！！

参考：2010/11/10(水)15時02分33秒

http://r.nanapi.jp/1889/
ﾏﾏがｾｸｼｰ過ぎてﾌｲﾀ

> ﾆｰｵﾅﾆｰ逆から呼んでもﾆｰｵﾅﾆｰ

ﾆｰﾅｵﾆｰ？(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)15時00分10秒

> > 武装錬金の女をまだ描いてることかな(;´Д`)
> > いくら引っ張っても黒犬ｾﾗﾑﾝやﾓｸﾞ波にはならんだろう
> > それだけ好きだったんだろうが
> 黒犬ｾﾗﾑﾝとﾓｸﾞ波といづるみｱｽｶとﾎﾟﾛﾘﾝﾒﾝﾀﾙｸﾞﾗﾌｨﾃｨは様式美(;´Д`)

ﾎﾟﾛﾘﾝを黒犬やﾓｸﾞ波と同列に並べてはいけないと思うんだ(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時53分41秒

> > そろそろ声優と結婚して電撃大賞獲るか(;´Д`)
> じゃあ俺は電撃大賞を取った声優と結婚してやる(;´Д`)

じゃあ俺は世アニ声優科を卒業したものの声優の仕事に就けずかといってエロゲ声優になる気もなく
電撃大賞を目指して小説書くも1次選考はいつも通るんだけどそれ以上に進めなくて30過ぎてしまって
昔やおい同人書いてた婦女子達とも疎遠になってしまった子と結婚したい(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時56分53秒

> > 膝蹴りを股間にするｵﾅﾆｰかと思った(;´Д`)新しいな
> 新しい関節が必要すぎる(;´Д`)

ﾄﾞｰﾙとかﾌｨｷﾞｭｱとかあるだろ(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)15時00分14秒

> ﾆｰｵﾅﾆｰ逆から呼んでもﾆｰｵﾅﾆｰ

ﾊｰﾏｲｵﾅﾆｰﾆｰｿｵﾅﾆｰ

参考：2010/11/10(水)15時00分10秒

> > あおいさん今回もいいっすね(;´Д`)みたいな人に囲まれてﾆﾔﾆﾔしてるのかなあ
> 楽しそうでいいじゃないか(;´Д`)そんな状況に憧れて憎しみをためている人だっているよ

あおいちゃんは自分がそういうことされるんじゃなくて、そういうこと
されてそうな人と一緒にｱﾝｿﾛ本とかよく出してるような(;´Д`)
そしてその時々で影響受けまくるので彼自身の絵がどんなだったか思い浮かばない

参考：2010/11/10(水)14時54分40秒

> > ﾆｰｵﾅも終わったし風呂掃除して漫画でもﾍﾟﾗﾍﾟﾗ読みますか(;´Д`)
> 膝蹴りを股間にするｵﾅﾆｰかと思った(;´Д`)新しいな

新しい関節が必要すぎる(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時59分27秒

ﾆｰｵﾅﾆｰ逆から呼んでもﾆｰｵﾅﾆｰ

> ﾆｰｵﾅも終わったし風呂掃除して漫画でもﾍﾟﾗﾍﾟﾗ読みますか(;´Д`)

膝蹴りを股間にするｵﾅﾆｰかと思った(;´Д`)新しいな

参考：2010/11/10(水)14時56分54秒

> > e託って最初は一冊ずつ委託するらしいし
> > 同人誌屋とは全然違うんだと思うよ(;´Д`)
> じゃあ利益追求をしてるとでもいうのかね(;´Д`)

損しないようにしてるんだろう(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時56分40秒

ﾆｰｵﾅも終わったし風呂掃除して漫画でもﾍﾟﾗﾍﾟﾗ読みますか(;´Д`)

> そろそろ声優と結婚して電撃大賞獲るか(;´Д`)

じゃあ俺は電撃大賞を取った声優と結婚してやる(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時53分45秒

> > 40％もﾋﾟﾝﾊﾈするなんて最初から商売する気がないとしか思えないけどどうかな？(;´Д`)
> > 利益を考えたらもっと妥当な線を狙ってくると思うよ
> e託って最初は一冊ずつ委託するらしいし
> 同人誌屋とは全然違うんだと思うよ(;´Д`)

じゃあ利益追求をしてるとでもいうのかね(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時53分45秒

和月伸宏と小畑健がなぜか時々ごちゃ混ぜになる(;´Д`)

> > あおいさん今回もいいっすね(;´Д`)みたいな人に囲まれてﾆﾔﾆﾔしてるのかなあ
> 楽しそうでいいじゃないか(;´Д`)そんな状況に憧れて憎しみをためている人だっているよ

(;´皿`)ｷﾞｷﾞｷﾞ

参考：2010/11/10(水)14時54分40秒

> > できる(´ωﾟ)できる
> > 簡単すぎるよ？最終的な結論から入ると僕は「１＋１＝２だ」という事しか言わない。
> > まずはじめに「主語＋動詞＋名詞」の形まで持って行ってください。
> > そのうえで、前置詞/接続詞/助動詞/関係詞/動詞/名詞/形容詞/副詞/代名詞/疑問詞/不定詞/動名詞/その他文法etc...を自分の好みに合わせて使ってよ。
> > 「主語＋動詞＋名詞」が基本だからね。
> > <Example1>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> > English Language will bring the happy times on your life. (英語はあなたの人生上に幸せな時間をもたらすでしょう。)
> > English Language(主語)/will bring(動詞)/the happy times(名詞)/on(前置詞)/your life(名詞)
> > <Example2>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> > I lectured the English Language to the junior high school student. (私は中学生に英語を講義しました。)
> > I(主語)/lectured(動詞)/the English Language(名詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)
> > <Example3>「主語＋動詞」＋前置詞　※前置詞2発
> > I lectured to the junior high school student about the English Language. (私は英語に関して中学生に講義をしました。)
> > I(主語)/lectured(動詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)/about(前置詞)/the English Language(名詞)
> > あと、関係代名詞ならびに関係副詞あるいは従属接続詞に関しては、またの機会に、説明します。
> 動詞にも自動詞と他動詞あるので(´ωﾟ)気をつけてExample3は自動詞
> 動名詞(´ωﾟ)と不定詞は(´ωﾟ)動詞を2回連続で使えるのが革命的

分詞も(´ωﾟ)然り

参考：2010/11/10(水)14時53分23秒

> > 判子絵のﾚﾍﾞﾙが上がってるじゃないか(;´Д`)これはこれでいいんだよ
> あおいさん今回もいいっすね(;´Д`)みたいな人に囲まれてﾆﾔﾆﾔしてるのかなあ

楽しそうでいいじゃないか(;´Д`)そんな状況に憧れて憎しみをためている人だっているよ

参考：2010/11/10(水)14時51分44秒

> > 武装錬金の女をまだ描いてることかな(;´Д`)
> > いくら引っ張っても黒犬ｾﾗﾑﾝやﾓｸﾞ波にはならんだろう
> > それだけ好きだったんだろうが
> 和月伸宏って漫画描いてる？(;´Д`)

SQでなんか描いてるような(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時52分35秒

そろそろ声優と結婚して電撃大賞獲るか(;´Д`)

> > 利益考えて40％取ってるんじゃ(;´Д`)
> 40％もﾋﾟﾝﾊﾈするなんて最初から商売する気がないとしか思えないけどどうかな？(;´Д`)
> 利益を考えたらもっと妥当な線を狙ってくると思うよ

e託って最初は一冊ずつ委託するらしいし
同人誌屋とは全然違うんだと思うよ(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時48分05秒

> > 進歩してないってなにが？(;´Д`)
> 武装錬金の女をまだ描いてることかな(;´Д`)
> いくら引っ張っても黒犬ｾﾗﾑﾝやﾓｸﾞ波にはならんだろう
> それだけ好きだったんだろうが

黒犬ｾﾗﾑﾝとﾓｸﾞ波といづるみｱｽｶとﾎﾟﾛﾘﾝﾒﾝﾀﾙｸﾞﾗﾌｨﾃｨは様式美(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時50分43秒

> > You can do it! :-P
> できる(´ωﾟ)できる
> 簡単すぎるよ？最終的な結論から入ると僕は「１＋１＝２だ」という事しか言わない。
> まずはじめに「主語＋動詞＋名詞」の形まで持って行ってください。
> そのうえで、前置詞/接続詞/助動詞/関係詞/動詞/名詞/形容詞/副詞/代名詞/疑問詞/不定詞/動名詞/その他文法etc...を自分の好みに合わせて使ってよ。
> 「主語＋動詞＋名詞」が基本だからね。
> <Example1>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> English Language will bring the happy times on your life. (英語はあなたの人生上に幸せな時間をもたらすでしょう。)
> English Language(主語)/will bring(動詞)/the happy times(名詞)/on(前置詞)/your life(名詞)
> <Example2>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> I lectured the English Language to the junior high school student. (私は中学生に英語を講義しました。)
> I(主語)/lectured(動詞)/the English Language(名詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)
> <Example3>「主語＋動詞」＋前置詞　※前置詞2発
> I lectured to the junior high school student about the English Language. (私は英語に関して中学生に講義をしました。)
> I(主語)/lectured(動詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)/about(前置詞)/the English Language(名詞)
> あと、関係代名詞ならびに関係副詞あるいは従属接続詞に関しては、またの機会に、説明します。

動詞にも自動詞と他動詞あるので(´ωﾟ)気をつけてExample3は自動詞
動名詞(´ωﾟ)と不定詞は(´ωﾟ)動詞を2回連続で使えるのが革命的

参考：2010/11/10(水)14時44分59秒

なんでいきなりこっちに来たの(;´Д`)

> くさいクソをたれたら少し体のだるさが取れた
> やはり排便は重要だな(;´Д`)

排便復活させろ

参考：2010/11/10(水)14時51分50秒

> > 進歩してないってなにが？(;´Д`)
> 武装錬金の女をまだ描いてることかな(;´Д`)
> いくら引っ張っても黒犬ｾﾗﾑﾝやﾓｸﾞ波にはならんだろう
> それだけ好きだったんだろうが

和月伸宏って漫画描いてる？(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時50分43秒

> くさいクソをたれたら少し体のだるさが取れた
> やはり排便は重要だな(;´Д`)

はい

参考：2010/11/10(水)14時51分50秒

> > やってる事も絵も(;´Д`)そろそろ絵の仕事の一つでもしてないとやばいんじゃないのか
> 中間搾取がない分同人のが儲かるんじゃないの(;´Д`)

印税とかって中間搾取というより作者が本の売り上げのおこぼれに預かる程度しかもらえてないし(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時50分02秒

くさいクソをたれたら少し体のだるさが取れた
やはり排便は重要だな(;´Д`)

> > やってる事も絵も(;´Д`)そろそろ絵の仕事の一つでもしてないとやばいんじゃないのか
> 判子絵のﾚﾍﾞﾙが上がってるじゃないか(;´Д`)これはこれでいいんだよ

あおいさん今回もいいっすね(;´Д`)みたいな人に囲まれてﾆﾔﾆﾔしてるのかなあ

参考：2010/11/10(水)14時50分38秒

> > 足の裏は上手くなってると思う(;´Д`)
> 進歩してないってなにが？(;´Д`)

武装錬金の女をまだ描いてることかな(;´Д`)
いくら引っ張っても黒犬ｾﾗﾑﾝやﾓｸﾞ波にはならんだろう
それだけ好きだったんだろうが

参考：2010/11/10(水)14時47分45秒

> > 進歩してないってなにが？(;´Д`)
> やってる事も絵も(;´Д`)そろそろ絵の仕事の一つでもしてないとやばいんじゃないのか

判子絵のﾚﾍﾞﾙが上がってるじゃないか(;´Д`)これはこれでいいんだよ

参考：2010/11/10(水)14時48分59秒

> > 利益考えて40％取ってるんじゃ(;´Д`)
> 40％もﾋﾟﾝﾊﾈするなんて最初から商売する気がないとしか思えないけどどうかな？(;´Д`)
> 利益を考えたらもっと妥当な線を狙ってくると思うよ

虎やﾒﾛﾝに委託すればいいしな(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時48分05秒

> > 進歩してないってなにが？(;´Д`)
> やってる事も絵も(;´Д`)そろそろ絵の仕事の一つでもしてないとやばいんじゃないのか

中間搾取がない分同人のが儲かるんじゃないの(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時48分59秒

> > 足の裏は上手くなってると思う(;´Д`)
> 進歩してないってなにが？(;´Д`)

やってる事も絵も(;´Д`)そろそろ絵の仕事の一つでもしてないとやばいんじゃないのか

参考：2010/11/10(水)14時47分45秒

> > You can do it! :-P
> できる(´ωﾟ)できる
> 簡単すぎるよ？最終的な結論から入ると僕は「１＋１＝２だ」という事しか言わない。
> まずはじめに「主語＋動詞＋名詞」の形まで持って行ってください。
> そのうえで、前置詞/接続詞/助動詞/関係詞/動詞/名詞/形容詞/副詞/代名詞/疑問詞/不定詞/動名詞/その他文法etc...を自分の好みに合わせて使ってよ。
> 「主語＋動詞＋名詞」が基本だからね。
> <Example1>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> English Language will bring the happy times on your life. (英語はあなたの人生上に幸せな時間をもたらすでしょう。)
> English Language(主語)/will bring(動詞)/the happy times(名詞)/on(前置詞)/your life(名詞)
> <Example2>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> I lectured the English Language to the junior high school student. (私は中学生に英語を講義しました。)
> I(主語)/lectured(動詞)/the English Language(名詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)
> <Example3>「主語＋動詞」＋前置詞　※前置詞2発
> I lectured to the junior high school student about the English Language. (私は英語に関して中学生に講義をしました。)
> I(主語)/lectured(動詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)/about(前置詞)/the English Language(名詞)
> あと、関係代名詞ならびに関係副詞あるいは従属接続詞に関しては、またの機会に、説明します。

え？(;´Д`)また来るの？

参考：2010/11/10(水)14時44分59秒

勝ちが増えてる！ヽ(´ー｀)ノ

> > ﾋﾟｯﾀﾘそのとおりの意味じゃないのか(;´Д`)
> 利益考えて40％取ってるんじゃ(;´Д`)

40％もﾋﾟﾝﾊﾈするなんて最初から商売する気がないとしか思えないけどどうかな？(;´Д`)
利益を考えたらもっと妥当な線を狙ってくると思うよ

参考：2010/11/10(水)14時45分28秒

> > http://aoi.neko.ne.jp/
> > 全く進歩してねえ(;´Д`)ﾜﾗﾀ
> 足の裏は上手くなってると思う(;´Д`)

進歩してないってなにが？(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時46分05秒

> > You can do it! :-P
> できる(´ωﾟ)できる
> 簡単すぎるよ？最終的な結論から入ると僕は「１＋１＝２だ」という事しか言わない。
> まずはじめに「主語＋動詞＋名詞」の形まで持って行ってください。
> そのうえで、前置詞/接続詞/助動詞/関係詞/動詞/名詞/形容詞/副詞/代名詞/疑問詞/不定詞/動名詞/その他文法etc...を自分の好みに合わせて使ってよ。
> 「主語＋動詞＋名詞」が基本だからね。
> <Example1>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> English Language will bring the happy times on your life. (英語はあなたの人生上に幸せな時間をもたらすでしょう。)
> English Language(主語)/will bring(動詞)/the happy times(名詞)/on(前置詞)/your life(名詞)
> <Example2>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> I lectured the English Language to the junior high school student. (私は中学生に英語を講義しました。)
> I(主語)/lectured(動詞)/the English Language(名詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)
> <Example3>「主語＋動詞」＋前置詞　※前置詞2発
> I lectured to the junior high school student about the English Language. (私は英語に関して中学生に講義をしました。)
> I(主語)/lectured(動詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)/about(前置詞)/the English Language(名詞)
> あと、関係代名詞ならびに関係副詞あるいは従属接続詞に関しては、またの機会に、説明します。

個人的にはtheの使い方が難しい(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時44分59秒

> > あーどうなんだろうｸｴｽﾄが適当にあればそれなりに楽しめるのではなかろうか
> > 個人的にはｿﾛで適当に行けるﾀﾞﾝｼﾞｮﾝとか近くに配置して適当に歩いて遠くまで行ければ
> > それなりに暇つぶしは出来るような気がしなくもない
> それすら苦痛なんだよFF14は(;´Д`)普通のﾈﾄｹﾞは最初だけは凄く楽しいはずなのに

ﾍﾞｰﾀちょいやった時はｷｰｺﾝﾌｨｸﾞがﾊﾟｯﾄﾞ向けなのが微妙にｲﾗっと来た
あと港町だかでやってﾏｯﾌﾟがなんかややこしくて
その割にﾏｯﾌﾟ見るのが面倒で装備もなんかめんどかった記憶が少し

参考：2010/11/10(水)14時42分22秒

東山奈央って有名な声優なの？(;´Д`)

> > できる(´ωﾟ)できる
> > 簡単すぎるよ？最終的な結論から入ると僕は「１＋１＝２だ」という事しか言わない。
> > まずはじめに「主語＋動詞＋名詞」の形まで持って行ってください。
> > そのうえで、前置詞/接続詞/助動詞/関係詞/動詞/名詞/形容詞/副詞/代名詞/疑問詞/不定詞/動名詞/その他文法etc...を自分の好みに合わせて使ってよ。
> > 「主語＋動詞＋名詞」が基本だからね。
> > <Example1>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> > English Language will bring the happy times on your life. (英語はあなたの人生上に幸せな時間をもたらすでしょう。)
> > English Language(主語)/will bring(動詞)/the happy times(名詞)/on(前置詞)/your life(名詞)
> > <Example2>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> > I lectured the English Language to the junior high school student. (私は中学生に英語を講義しました。)
> > I(主語)/lectured(動詞)/the English Language(名詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)
> > <Example3>「主語＋動詞」＋前置詞　※前置詞2発
> > I lectured to the junior high school student about the English Language. (私は英語に関して中学生に講義をしました。)
> > I(主語)/lectured(動詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)/about(前置詞)/the English Language(名詞)
> > あと、関係代名詞ならびに関係副詞あるいは従属接続詞に関しては、またの機会に、説明します。
> Sixさんﾒﾁｬﾀｲﾋﾟﾝｸﾞ速いな(;´Д`)

この一年(´ωﾟ)SNSで活動してた(´ωﾟ)そのログも再利用してる

参考：2010/11/10(水)14時46分11秒

> > You can do it! :-P
> できる(´ωﾟ)できる
> 簡単すぎるよ？最終的な結論から入ると僕は「１＋１＝２だ」という事しか言わない。
> まずはじめに「主語＋動詞＋名詞」の形まで持って行ってください。
> そのうえで、前置詞/接続詞/助動詞/関係詞/動詞/名詞/形容詞/副詞/代名詞/疑問詞/不定詞/動名詞/その他文法etc...を自分の好みに合わせて使ってよ。
> 「主語＋動詞＋名詞」が基本だからね。
> <Example1>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> English Language will bring the happy times on your life. (英語はあなたの人生上に幸せな時間をもたらすでしょう。)
> English Language(主語)/will bring(動詞)/the happy times(名詞)/on(前置詞)/your life(名詞)
> <Example2>「主語＋動詞＋名詞」＋前置詞
> I lectured the English Language to the junior high school student. (私は中学生に英語を講義しました。)
> I(主語)/lectured(動詞)/the English Language(名詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)
> <Example3>「主語＋動詞」＋前置詞　※前置詞2発
> I lectured to the junior high school student about the English Language. (私は英語に関して中学生に講義をしました。)
> I(主語)/lectured(動詞)/to(前置詞)/the junior high school student(名詞)/about(前置詞)/the English Language(名詞)
> あと、関係代名詞ならびに関係副詞あるいは従属接続詞に関しては、またの機会に、説明します。

Sixさんﾒﾁｬﾀｲﾋﾟﾝｸﾞ速いな(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時44分59秒

> > あいつ今何してんの？(;´Д`)
> http://aoi.neko.ne.jp/
> 全く進歩してねえ(;´Д`)ﾜﾗﾀ

足の裏は上手くなってると思う(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時45分04秒

> > BLUE MAGEの本ｱﾌﾟしろや
> あいつ今何してんの？(;´Д`)

http://aoi.neko.ne.jp/
今ならべたにゃも負けてないんじゃなｲｶ？(;´Д`)と言うのは言い過ぎか

参考：2010/11/10(水)14時43分29秒

> > とのさま-しょうばい ―しやう― 5 【殿様商売】
> > 鷹揚(おうよう)に構えて商売上の工夫などもせず、利益にあまりこだわらない商売のやり方を軽蔑していう語。
> ﾋﾟｯﾀﾘそのとおりの意味じゃないのか(;´Д`)

利益考えて40％取ってるんじゃ(;´Д`)

参考：2010/11/10(水)14時42分49秒