> > 早稲田の何学部？ヽ(´ー｀)ノどこの研究室だったよ？i澤？
> i澤知ってるのかい？
> 君も早稲田？

いや、俺は慶応(´Д`)i澤ってのはてきとうに書いた

参考：2005/04/05(火)15時43分39秒

> > やっぱり愛国心の一番分かりやすい発現てのは国防意識に現れるよなぁ
> > 他国が攻めてくるってときにこの国守らにゃってのが愛国心じゃないの？
> 自国の文化を学び、理解することだって書いてるだろうが(;´Д`)ちゃんと読め

何を持って自国の文化を学び理解することかは誰が決めるのかって点に少し問題があるような気がするな
俺は例えば歴史教科書を編纂するにあたって
西尾先生とかに編纂されたくないんだが(;´Д`)
あいつはニーチェの翻訳やってりゃいいのに何をしゃしゃり出て来ているよ
フランスみたいに哲学教科書でも編纂すりゃいいのに

参考：2005/04/05(火)15時42分23秒

やっぱり早稲田ってのはｳｿじゃん
もしかして今必死こいて研究室名をｸﾞｸﾞってる？

> > 悪い
> > いくつか俺が自作自演してた
> 俺は徹底して茶化していた(ﾟДﾟ)

漏れはFF11で彼女とｲﾁｬついてた(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時46分27秒

> 愛国教育に反対するだけの理論が無いのに反対するあたりが(;´Д`)
> ﾃﾞｨﾍﾞｰﾄでは理論武装しなければ勝てないことを知らないんだろうか
> それとも彼はﾃﾞｨﾍﾞｰﾄでも煽りで押し切って一方的に勝利宣言してるんだろうか

またまた出ました！単発レス！
これでレスがつかなかったら勝った気ですか？
面白～

参考：2005/04/05(火)15時46分11秒

> > 戦前日本に関して詳しく語ってから言え(;´Д`)
> また例の根拠出せない君だろうな(;´Д`)
> 反論するばっかで「お前無知だなぁ無知だなぁ」
> 逆に面白いわ

最初に戦前日本が間違ったﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑが席巻したと主張したﾔｼがまず根拠出すべきだろ(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時44分51秒

> AGのAAある？

帰巣

参考：2005/04/05(火)15時46分44秒

> > ねえねえ(;´Д`)(ﾟДﾟ;)愛国教育の成功失敗の判定ってどうやるの？
> 日本と言う字だけで射精できるかどうかで判定

死体を見て射精したらしいﾊﾞﾓｲﾄﾞｵｷｼﾝ信仰者が有望で到来が待たれるな

参考：2005/04/05(火)15時45分06秒

> > すごいね！！
> 別に？
> というか自慢にもならないでしょ・・・
> 俺は会社で専門卒には一目おいてるよ

だからどこの学部よ？ヽ(´ー｀)ノちゃんと返事しろﾊﾞｶ

参考：2005/04/05(火)15時42分41秒

AGのAAある？

> > i澤知ってるのかい？
> > 君も早稲田？
> それ以外の研究室を２つ３つ言ってみな

別にいいけど言っても分からないでしょ？
君頭悪そう・・・

参考：2005/04/05(火)15時45分04秒

ﾗﾃﾝ語読めると余分にSANﾁｪｯｸさせられるぜ

> 悪い
> いくつか俺が自作自演してた

なぜ文体を考慮しなかった？

参考：2005/04/05(火)15時45分59秒

> 悪い
> いくつか俺が自作自演してた

俺は徹底して茶化していた(ﾟДﾟ)

参考：2005/04/05(火)15時45分59秒

> ねえねえ(;´Д`)(ﾟДﾟ;)愛国教育の成功失敗の判定ってどうやるの？

中国南北朝鮮人のようになる→失敗
ならない→成功

参考：2005/04/05(火)15時44分19秒

> 根拠根拠はお互い様じゃん(´ー｀)やりあうには双恋知識が足りなかったんだろ
> 各自相手にｵｼｼﾒの書物とかを紹介して休戦しなさいな

基礎知識もいりません(;´Д`)だから来ないってば

参考：2005/04/05(火)15時41分17秒

> > お前が言い出したんだからお前が要請出せよ(;´Д`)お前窮地に立つとすぐそうやって逃げるのな
> 俺は国家は中学までしか義務教育をしないしどうせそんなものは
> 大して役に立たないと皮肉を言ったんだが？
> 訳の分からない絡み方をしないでくれないか？
> 別に義務教育を高校や大学に引き上げなくても貴殿は実際にそれらを卒業してるんじゃないのかい？
> 貴殿が困ることは何一つ無いぞ貴殿がお金が無くて大学いけなかった可哀相な子ならともかく

お前が提案したんだからお前が要請出せって言ってんだよ(;´Д`)ちゃんと自分の言ったことには責任取ろうな！

参考：2005/04/05(火)15時42分40秒

愛国教育に反対するだけの理論が無いのに反対するあたりが(;´Д`)
ﾃﾞｨﾍﾞｰﾄでは理論武装しなければ勝てないことを知らないんだろうか
それとも彼はﾃﾞｨﾍﾞｰﾄでも煽りで押し切って一方的に勝利宣言してるんだろうか

悪い
いくつか俺が自作自演してた

> > 俺は東大だよ
> 俺ﾐｽｶﾄﾆｯｸ

隠し成績に「SAN値」があるからな

参考：2005/04/05(火)15時44分34秒

ﾅｼｮﾅﾘｽﾓ

> > 文系の1分が管理職に就けるとして
> > 残りの9割9分は何処に行くのよ
> そんなの理系も同じだ(´ー｀)
> 優秀な技術者や専門職として働いている奴以外は何処に行くのよ

地下室で巨大な歯車を回す役職に

参考：2005/04/05(火)15時44分30秒

> > ねえねえ(;´Д`)(ﾟДﾟ;)愛国教育の成功失敗の判定ってどうやるの？
> 扱い易い国民がたくさんできたかどうか

じゃ韓米大成功じゃん(;ﾟДﾟ)

参考：2005/04/05(火)15時44分48秒

> ねえねえ(;´Д`)(ﾟДﾟ;)愛国教育の成功失敗の判定ってどうやるの？

TPRG班の匂いがする(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時44分19秒

> ねえねえ(;´Д`)(ﾟДﾟ;)愛国教育の成功失敗の判定ってどうやるの？

日本と言う字だけで射精できるかどうかで判定

参考：2005/04/05(火)15時44分19秒

> > さっきからそう言ってるんだが「じゃあ愛国教育やってるのはどこだ？」
> > 「その愛国教育は成功してるのか？」「それは愛国教育と言えるのか？」
> > 「根拠出せ」「根拠出せ」「根拠出せ」「根拠出せ」
> > 話をすり替えて二言目には「根拠出せ」で全く話にならないよ(;´Д`)
> いや全く理にかなった根拠提出の要望なんだが
> その根拠を示すと愛国教育の「失敗例」はあるけど「成功例」ってのを俺が無知なせいか知らないから教えてね
> ってことを言ってるんだ
> 何か南米辺りでやってるみたいなんだけど

ﾖｰﾛｯﾊﾟでもやってます！( ﾟДﾟ )いいですよ愛國！

参考：2005/04/05(火)15時42分54秒

> > 早稲田の何学部？ヽ(´ー｀)ノどこの研究室だったよ？i澤？
> i澤知ってるのかい？
> 君も早稲田？

それ以外の研究室を２つ３つ言ってみな

参考：2005/04/05(火)15時43分39秒

> > やっぱり愛国心の一番分かりやすい発現てのは国防意識に現れるよなぁ
> > 他国が攻めてくるってときにこの国守らにゃってのが愛国心じゃないの？
> 自国の文化を学び、理解することだって書いてるだろうが(;´Д`)ちゃんと読め

確かに根幹をなすものはそうかもしれないがこの議論は
愛国心の「発露」は他国への敵愾心として最もよく現れるということに対して
それは違うんじゃないかという議論だ

参考：2005/04/05(火)15時42分23秒

> > 少なくとも北と戦前日本は同列に論じられる問題じゃないよ
> > 多分貴殿は戦前日本について殆ど知らないんだろうけど
> > さっきから貴殿は思いつきで適当に話してるだけのように見受けられる
> 戦前日本に関して詳しく語ってから言え(;´Д`)

また例の根拠出せない君だろうな(;´Д`)
反論するばっかで「お前無知だなぁ無知だなぁ」
逆に面白いわ

参考：2005/04/05(火)15時42分42秒

ゃぁ、今日自転車に乗ってただけで職質受けた漏れが来たぜ(´ー`)ﾉ

> ねえねえ(;´Д`)(ﾟДﾟ;)愛国教育の成功失敗の判定ってどうやるの？

扱い易い国民がたくさんできたかどうか

参考：2005/04/05(火)15時44分19秒

> > いいや教育の話をしてるんだよ(;´Д`)
> > 教育の可能性としてﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がる危険性は北や戦前の日本を見ればわかるだろ
> 少なくとも北と戦前日本は同列に論じられる問題じゃないよ
> 多分貴殿は戦前日本について殆ど知らないんだろうけど
> さっきから貴殿は思いつきで適当に話してるだけのように見受けられる

お前は戦前日本を知ってるのかよ？
お決まりのハッタリで誤魔化せるとでも思ってるのか？

参考：2005/04/05(火)15時41分57秒

> > ちっちゃくするんだっけ？(;´Д`)
> AGは木星出身のﾆｭｰﾀｲﾌﾟか

ああ。まさにｱﾄﾞﾊﾞﾝｽｼﾞｪﾈﾚｰｼｮﾝ

参考：2005/04/05(火)15時41分44秒

> > i澤知ってるのかい？
> > 君も早稲田？
> 俺は東大だよ

俺ﾐｽｶﾄﾆｯｸ

参考：2005/04/05(火)15時44分13秒

> > 管理職は文系の方が多いという事実を無視しているな！(´ー｀)
> 文系の1分が管理職に就けるとして
> 残りの9割9分は何処に行くのよ

そんなの理系も同じだ(´ー｀)
優秀な技術者や専門職として働いている奴以外は何処に行くのよ

参考：2005/04/05(火)15時40分51秒

ねえねえ(;´Д`)(ﾟДﾟ;)愛国教育の成功失敗の判定ってどうやるの？

ともかく約一名特別光ってる人がいるんだが
煽られるからそれは言わないでおこう

> > 早稲田の何学部？ヽ(´ー｀)ノどこの研究室だったよ？i澤？
> i澤知ってるのかい？
> 君も早稲田？

俺は東大だよ

参考：2005/04/05(火)15時43分39秒

> あやちゅうﾎﾞｯｺﾎﾞｺ(;´Д`)ﾜﾗﾀ

俺漏れﾜﾗﾀ(;´Д`)ﾎﾞｯｺﾎﾞｺなのな

参考：2005/04/05(火)15時42分59秒

　　　これ…
　　　
　　　　　( '-')
　　　  　(ヽ( 凸)
　　　　 　> >

> > 文系の1分が管理職に就けるとして
> > 残りの9割9分は何処に行くのよ
> その1分って数字はどこから出てきたよ？(;´Д`)根拠出せよ

ごめんなさい

参考：2005/04/05(火)15時43分36秒

> まあどっちかがあやちゅうとか言い出さなかっただけﾏｼと言えるのかな

よく知らんが最近の流行はあやちゅうじゃなくてマソらしい

参考：2005/04/05(火)15時42分02秒

> > つうか学生のころ勉強した内容とは全然関係ない職にしか付けない昨今
> > 専門学校卒が一番企業が求めてる人材だと思うよ。俺は早稲田だけどね。
> > 専門卒＞ボンクラ大学とはっきり言うよ
> > つうかふざけたこと言ってんな。殺すぞまじで
> 早稲田の何学部？ヽ(´ー｀)ノどこの研究室だったよ？i澤？

i澤知ってるのかい？
君も早稲田？

参考：2005/04/05(火)15時41分34秒

> > 管理職は文系の方が多いという事実を無視しているな！(´ー｀)
> 文系の1分が管理職に就けるとして
> 残りの9割9分は何処に行くのよ

その1分って数字はどこから出てきたよ？(;´Д`)根拠出せよ

参考：2005/04/05(火)15時40分51秒

　｜　 ＿＿
　｜ _|＿＿|_
　｜彡 ´Д`ミ 
　｜ノ彡彡ミヽ
　｜　 > ω>

えっちなものばかり紹介された(´ー｀)ばか

> > 根拠根拠はお互い様じゃん(´ー｀)やりあうには双方知識が足りなかったんだろ
> > 各自相手にｵｼｼﾒの書物とかを紹介して休戦しなさいな
> (成年コミック) [月野定規] ♭38℃ Loveberry Twins [05-01-01].zip
> ｴﾛすぎる(;´Д`)

俺も速攻落とした
ﾜｼﾜｼ抜ける

参考：2005/04/05(火)15時42分17秒

何時間やってるんだおまえらは(;´Д`)

あやちゅうﾎﾞｯｺﾎﾞｺ(;´Д`)ﾜﾗﾀ

> > だから愛国教育が国粋主義に繋がるという根拠を出せと言ってるんだ(;´Д`)
> > ｱﾒﾘｶと韓国と中国しか挙げてないが愛国教育してる他の国はいくらでもあるぞ
> さっきからそう言ってるんだが「じゃあ愛国教育やってるのはどこだ？」
> 「その愛国教育は成功してるのか？」「それは愛国教育と言えるのか？」
> 「根拠出せ」「根拠出せ」「根拠出せ」「根拠出せ」
> 話をすり替えて二言目には「根拠出せ」で全く話にならないよ(;´Д`)

いや全く理にかなった根拠提出の要望なんだが
その根拠を示すと愛国教育の「失敗例」はあるけど「成功例」ってのを俺が無知なせいか知らないから教えてね
ってことを言ってるんだ
何か南米辺りでやってるみたいなんだけど

参考：2005/04/05(火)15時39分36秒

> > 根拠根拠はお互い様じゃん(´ー｀)やりあうには双方知識が足りなかったんだろ
> > 各自相手にｵｼｼﾒの書物とかを紹介して休戦しなさいな
> (同人誌)[天野雨乃]アカリはM 調教編(ヒカルの碁)(第二刷).zip

天野雨乃の人はｱｶﾘはM以降どんどんｸｵﾘﾃｨが落ちていってないか

参考：2005/04/05(火)15時42分09秒

> > いいや教育の話をしてるんだよ(;´Д`)
> > 教育の可能性としてﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がる危険性は北や戦前の日本を見ればわかるだろ
> 少なくとも北と戦前日本は同列に論じられる問題じゃないよ
> 多分貴殿は戦前日本について殆ど知らないんだろうけど
> さっきから貴殿は思いつきで適当に話してるだけのように見受けられる

戦前日本に関して詳しく語ってから言え(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時41分57秒

> > つうか学生のころ勉強した内容とは全然関係ない職にしか付けない昨今
> > 専門学校卒が一番企業が求めてる人材だと思うよ。俺は早稲田だけどね。
> > 専門卒＞ボンクラ大学とはっきり言うよ          ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
> > つうかふざけたこと言ってんな。殺すぞまじで
> すごいね！！

別に？
というか自慢にもならないでしょ・・・
俺は会社で専門卒には一目おいてるよ


参考：2005/04/05(火)15時40分24秒

> > それは政府に要望してくれ
> > 俺個人としては別に学校教育などそれほど役に立つなど思っておりませんのでね
> > 本人のやる気次第なので行きたくない人は大学に行かなくても結構じゃありませんかね？
> > 要は自分でどれだけやるかだよ　あと家庭環境に遺伝
> お前が言い出したんだからお前が要請出せよ(;´Д`)お前窮地に立つとすぐそうやって逃げるのな

俺は国家は中学までしか義務教育をしないしどうせそんなものは
大して役に立たないと皮肉を言ったんだが？
訳の分からない絡み方をしないでくれないか？
別に義務教育を高校や大学に引き上げなくても貴殿は実際にそれらを卒業してるんじゃないのかい？
貴殿が困ることは何一つ無いぞ貴殿がお金が無くて大学いけなかった可哀相な子ならともかく

参考：2005/04/05(火)15時39分45秒

> まあどっちかがあやちゅうとか言い出さなかっただけﾏｼと言えるのかな

こいつSH

参考：2005/04/05(火)15時42分02秒

> > 教育のことは話してないよ(;´Д`)愛国心→他国へ敵愾心 のことだけ
> > それってちがくない？(;´Д`)
> やっぱり愛国心の一番分かりやすい発現てのは国防意識に現れるよなぁ
> 他国が攻めてくるってときにこの国守らにゃってのが愛国心じゃないの？

自国の文化を学び、理解することだって書いてるだろうが(;´Д`)ちゃんと読め

参考：2005/04/05(火)15時39分44秒

> 根拠根拠はお互い様じゃん(´ー｀)やりあうには双方知識が足りなかったんだろ
> 各自相手にｵｼｼﾒの書物とかを紹介して休戦しなさいな

(成年コミック) [月野定規] ♭38℃ Loveberry Twins [05-01-01].zip
ｴﾛすぎる(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時41分17秒

> 根拠根拠はお互い様じゃん(´ー｀)やりあうには双方知識が足りなかったんだろ
> 各自相手にｵｼｼﾒの書物とかを紹介して休戦しなさいな

(同人誌)[天野雨乃]アカリはM 調教編(ヒカルの碁)(第二刷).zip

参考：2005/04/05(火)15時41分17秒

まあどっちかがあやちゅうとか言い出さなかっただけﾏｼと言えるのかな

> > 教育のことは話してないよ(;´Д`)愛国心→他国へ敵愾心 のことだけ
> > それってちがくない？(;´Д`)
> いいや教育の話をしてるんだよ(;´Д`)
> 教育の可能性としてﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がる危険性は北や戦前の日本を見ればわかるだろ

少なくとも北と戦前日本は同列に論じられる問題じゃないよ
多分貴殿は戦前日本について殆ど知らないんだろうけど
さっきから貴殿は思いつきで適当に話してるだけのように見受けられる

参考：2005/04/05(火)15時40分09秒

もっと戦え
たたかえばたたかうほど経験値が蓄積される

> > 愛国心だのなんだの宇宙的観点から見れば消し炭みたいなもんだよ(;´　Д　`)
> 愛国心と消し炭は別物じゃね？
> だって炭だし

ﾌﾟﾌｨ！ヽ(`　Д　´)ﾉそのては乗らないぞ

参考：2005/04/05(火)15時39分29秒

> > 木星の重力は人をｱﾚにする
> ちっちゃくするんだっけ？(;´Д`)

AGは木星出身のﾆｭｰﾀｲﾌﾟか

参考：2005/04/05(火)15時39分50秒

> > 教育のことは話してないよ(;´Д`)愛国心→他国へ敵愾心 のことだけ
> > それってちがくない？(;´Д`)
> やっぱり愛国心の一番分かりやすい発現てのは国防意識に現れるよなぁ
> 他国が攻めてくるってときにこの国守らにゃってのが愛国心じゃないの？

どっちも出るだろ
総玉砕してでも守りますってのと鬼畜米英撃つべしってのと

参考：2005/04/05(火)15時39分44秒

> > 専門学校卒は高卒
> つうか学生のころ勉強した内容とは全然関係ない職にしか付けない昨今
> 専門学校卒が一番企業が求めてる人材だと思うよ。俺は早稲田だけどね。
> 専門卒＞ボンクラ大学とはっきり言うよ
> つうかふざけたこと言ってんな。殺すぞまじで

早稲田の何学部？ヽ(´ー｀)ノどこの研究室だったよ？i澤？

参考：2005/04/05(火)15時39分34秒

> > もういいからお互い河原で最後まで立ってた方が勝ちってﾙｰﾙで殴り合ってこいよ(;´Д`)
> 酷いﾌﾞｽやﾛｯﾃﾝ画像を見せても勃起してる方が勝ちというﾙｰﾙを考えてみた

幕張(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時40分51秒

根拠根拠はお互い様じゃん(´ー｀)やりあうには双方知識が足りなかったんだろ
各自相手にｵｼｼﾒの書物とかを紹介して休戦しなさいな

> > どうせ文系の学生だろ
> > 人生負け戦のくせに
> 管理職は文系の方が多いという事実を無視しているな！(´ー｀)

文系の1分が管理職に就けるとして
残りの9割9分は何処に行くのよ

参考：2005/04/05(火)15時39分26秒

> もういいからお互い河原で最後まで立ってた方が勝ちってﾙｰﾙで殴り合ってこいよ(;´Д`)

酷いﾌﾞｽやﾛｯﾃﾝ画像を見せても勃起してる方が勝ちというﾙｰﾙを考えてみた

参考：2005/04/05(火)15時39分30秒

> > 教育のことは話してないよ(;´Д`)愛国心→他国へ敵愾心 のことだけ
> > それってちがくない？(;´Д`)
> やっぱり愛国心の一番分かりやすい発現てのは国防意識に現れるよなぁ
> 他国が攻めてくるってときにこの国守らにゃってのが愛国心じゃないの？

国防意識すら野蛮なﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑというのが地球市民の理論ですから(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時39分44秒

> > 専門学校卒は高卒
> つうか学生のころ勉強した内容とは全然関係ない職にしか付けない昨今
> 専門学校卒が一番企業が求めてる人材だと思うよ。俺は早稲田だけどね。
> 専門卒＞ボンクラ大学とはっきり言うよ          ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
> つうかふざけたこと言ってんな。殺すぞまじで

すごいね！！

参考：2005/04/05(火)15時39分34秒

> > 自国の文化を理解し平和な愛国心を持つのはどうでもいいし誰だってそうなればいいんだよ
> > だけど今は議論のために極論っぽく言ってるけど愛国心がﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がり易いのは否定できない事実なんだ
> > だから教育でやるのはちょっと待ってもう少し考えた方がいいんじゃないのかと思う
> > それにやるとしても実際何をやるの？という議論にもなるだろう
> > 日の丸君が代が愛国心なのだろうか、ってなってくるし
> 教育のことは話してないよ(;´Д`)愛国心→他国へ敵愾心 のことだけ
> それってちがくない？(;´Д`)

いいや教育の話をしてるんだよ(;´Д`)
教育の可能性としてﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がる危険性は北や戦前の日本を見ればわかるだろ

参考：2005/04/05(火)15時37分16秒

> > 今日、人類が始めて～
> 木星の重力は人をｱﾚにする

ちっちゃくするんだっけ？(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時39分16秒

> > じゃあ義務教育を高校もしくは大学まで引き上げろよ(;´Д`)
> それは政府に要望してくれ
> 俺個人としては別に学校教育などそれほど役に立つなど思っておりませんのでね
> 本人のやる気次第なので行きたくない人は大学に行かなくても結構じゃありませんかね？
> 要は自分でどれだけやるかだよ　あと家庭環境に遺伝

お前が言い出したんだからお前が要請出せよ(;´Д`)お前窮地に立つとすぐそうやって逃げるのな

参考：2005/04/05(火)15時37分01秒

> > 今日、人類が始めて～
> 木星の重力は人をｱﾚにする

肛門が痛くなるな

参考：2005/04/05(火)15時39分16秒

> > 自国の文化を理解し平和な愛国心を持つのはどうでもいいし誰だってそうなればいいんだよ
> > だけど今は議論のために極論っぽく言ってるけど愛国心がﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がり易いのは否定できない事実なんだ
> > だから教育でやるのはちょっと待ってもう少し考えた方がいいんじゃないのかと思う
> > それにやるとしても実際何をやるの？という議論にもなるだろう
> > 日の丸君が代が愛国心なのだろうか、ってなってくるし
> 教育のことは話してないよ(;´Д`)愛国心→他国へ敵愾心 のことだけ
> それってちがくない？(;´Д`)

やっぱり愛国心の一番分かりやすい発現てのは国防意識に現れるよなぁ
他国が攻めてくるってときにこの国守らにゃってのが愛国心じゃないの？

参考：2005/04/05(火)15時37分16秒

> > 自国の文化を理解し平和な愛国心を持つのはどうでもいいし誰だってそうなればいいんだよ
> > だけど今は議論のために極論っぽく言ってるけど愛国心がﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がり易いのは否定できない事実なんだ
> > だから教育でやるのはちょっと待ってもう少し考えた方がいいんじゃないのかと思う
> > それにやるとしても実際何をやるの？という議論にもなるだろう
> > 日の丸君が代が愛国心なのだろうか、ってなってくるし
> だから愛国教育が国粋主義に繋がるという根拠を出せと言ってるんだ(;´Д`)
> ｱﾒﾘｶと韓国と中国しか挙げてないが愛国教育してる他の国はいくらでもあるぞ

さっきからそう言ってるんだが「じゃあ愛国教育やってるのはどこだ？」
「その愛国教育は成功してるのか？」「それは愛国教育と言えるのか？」
「根拠出せ」「根拠出せ」「根拠出せ」「根拠出せ」
話をすり替えて二言目には「根拠出せ」で全く話にならないよ(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時35分58秒

> > 高卒は人間じゃない
> 専門学校卒は高卒

つうか学生のころ勉強した内容とは全然関係ない職にしか付けない昨今
専門学校卒が一番企業が求めてる人材だと思うよ。俺は早稲田だけどね。
専門卒＞ボンクラ大学とはっきり言うよ
つうかふざけたこと言ってんな。殺すぞまじで

参考：2005/04/05(火)15時35分35秒

もういいからお互い河原で最後まで立ってた方が勝ちってﾙｰﾙで殴り合ってこいよ(;´Д`)

> 愛国心だのなんだの宇宙的観点から見れば消し炭みたいなもんだよ(;´　Д　`)

愛国心と消し炭は別物じゃね？
だって炭だし

参考：2005/04/05(火)15時38分54秒

> どうせ文系の学生だろ
> 人生負け戦のくせに

管理職は文系の方が多いという事実を無視しているな！(´ー｀)

参考：2005/04/05(火)15時37分38秒

つーかテメエのblogでやってくれよ

> > じゃあ漏れは何だ？(;´Д`)ｻﾙ？
> 今日、人類が始めて～

木星の重力は人をｱﾚにする

参考：2005/04/05(火)15時37分40秒

> > ﾈﾀﾊﾞﾚ！！(ﾟДﾟ;)
> すっごいﾈﾀﾊﾞﾚだったな！(ﾟДﾟ)

あー(;´Д`)このﾚｽの後まで待っとけばよかったなぁ

参考：2005/04/05(火)15時37分36秒

http://jp.shockwave.com/games/puzzles/dynomitelite/dynomitelite.html

時間だっヽ(´ー｀)ノ

愛国心だのなんだの宇宙的観点から見れば消し炭みたいなもんだよ(;´　Д　`)

> > 可哀想だから言いたくないけど憲法知らないんだ･･･
> ﾈﾀﾊﾞﾚすると貴殿のやってたことをそのまま返したんだよ(;´Д`)
> 君は憲法と同じくらい常識的なことを信用せず根拠出せと言っていて
> それがいかに無知蒙昧で無茶苦茶なﾄﾞｷｭｿ理論か分かってもらえたかい？

うわっ(;´Д`)何これ？

参考：2005/04/05(火)15時32分20秒

> > 高卒は人間じゃない
> じゃあ漏れは何だ？(;´Д`)ｻﾙ？

今日、人類が始めて～

参考：2005/04/05(火)15時36分27秒

どうせ文系の学生だろ
人生負け戦のくせに

> > ﾈﾀﾊﾞﾚすると貴殿のやってたことをそのまま返したんだよ(;´Д`)
> > 君は憲法と同じくらい常識的なことを信用せず根拠出せと言っていて
> > それがいかに無知蒙昧で無茶苦茶なﾄﾞｷｭｿ理論か分かってもらえたかい？
> ﾈﾀﾊﾞﾚ！！(ﾟДﾟ;)

すっごいﾈﾀﾊﾞﾚだったな！(ﾟДﾟ)

参考：2005/04/05(火)15時35分41秒

ノミっているよなあ……………ちっぽけな
虫けらのノミじゃよ！あの虫は我我巨大で
頭のいい人間にところかまわず攻撃を仕掛け
て戦いを挑んでくるなあ！
巨大な敵に立ち向うノミ…………………
これは『勇気』と呼べるだろうかねェ

ノミどものは「勇気」とは呼べんなあ
それではジョジョ！「勇気」とはいったい何か！？
「勇気」とは「怖さ」を知ることッ！
「恐怖」を我が物とすることじゃあッ！
呼吸をみだすのは「恐怖」！だが「恐怖」を支配
した時！呼吸は規則正しくみだれないッ！
波紋法の呼吸は「勇気」の産物！！人間讃歌は
「勇気」の讃歌ッ！！人間のすばらしさは勇気の
すばらしさ！！いくら強くてもこいつら屍生人(ゾンビ)は
「勇気」を知らん！ノミと同類よォーッ！！

おいどっちが火病ったんだ？

> > 高卒は人間じゃない
> じゃあ漏れは何だ？(;´Д`)ｻﾙ？

実はＣＧ

参考：2005/04/05(火)15時36分27秒

> 中国南北朝鮮人は一人残らず死ねばいいのに

omaegasine

参考：2005/04/05(火)15時36分36秒

> > 自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
> > 愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
> > お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)
> 自国の文化を理解し平和な愛国心を持つのはどうでもいいし誰だってそうなればいいんだよ
> だけど今は議論のために極論っぽく言ってるけど愛国心がﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がり易いのは否定できない事実なんだ
> だから教育でやるのはちょっと待ってもう少し考えた方がいいんじゃないのかと思う
> それにやるとしても実際何をやるの？という議論にもなるだろう
> 日の丸君が代が愛国心なのだろうか、ってなってくるし

教育のことは話してないよ(;´Д`)愛国心→他国へ敵愾心 のことだけ
それってちがくない？(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時34分42秒

> > 可哀想だから言いたくないけど憲法知らないんだ･･･
> ﾈﾀﾊﾞﾚすると貴殿のやってたことをそのまま返したんだよ(;´Д`)
> 君は憲法と同じくらい常識的なことを信用せず根拠出せと言っていて
> それがいかに無知蒙昧で無茶苦茶なﾄﾞｷｭｿ理論か分かってもらえたかい？

こ、これはどう反論すればいいのやら(;´Д`)
単なる言い掛かりﾚﾍﾞﾙなﾚｽが

参考：2005/04/05(火)15時32分20秒

ちっさい女の子が身の丈にあわないだぶだぶの服を着ていたら可愛いと思っちゃうかもしれない

> > あの……二行目読んだ？
> > 国家が国民に教育を行う目的は国家のための人間を育て上げるため
> > って言ってるだろ？　貴殿と別に意見違わないよ
> > ただし日本だと国家が国民に無償で教育を施すのは中学までですよ
> > それだけじゃ全然役に立たんつってるだけだよ
> じゃあ義務教育を高校もしくは大学まで引き上げろよ(;´Д`)

それは政府に要望してくれ
俺個人としては別に学校教育などそれほど役に立つなど思っておりませんのでね
本人のやる気次第なので行きたくない人は大学に行かなくても結構じゃありませんかね？
要は自分でどれだけやるかだよ　あと家庭環境に遺伝

参考：2005/04/05(火)15時34分22秒

> 身
> の
> 丈
> に
> 合
> わ
> な
> い
> 服
> を
> 着
> て
> い
> る
> よ
> う
> で
> な
> ん
> だ
> か
> な
> あ
> ！

胸がﾌﾞｶﾌﾞｶなのな(*´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時36分06秒

> > 国を愛してるから竹島は俺のもんだ！って言ってるのか？(;´Д`)それそこ愛国心とは別だろうが
> そう思えるのだって自分で考えておかしいと思えるからだろ
> 愛国教育が何であれ愛国心なんて自分で考えて納得するものだと思うよ

俺が正しいと思ってるものは正しいって糞理論を押しつけるな(;´Д`)お前は間違っている

参考：2005/04/05(火)15時31分51秒

昼
間
っ
か
ら
こ
ん
な
と
こ
で
貴
様
等
が
国
政
に
関
し
て
熱
く
語
っ
て
る
姿
は
滑
稽
だ
よ
！
！　
ﾌﾟ
ｯ
ﾌﾟ
ｯ
ﾌﾟ

中国南北朝鮮人は一人残らず死ねばいいのに

> > 自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
> > 愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
> > お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)
> 自国の文化を理解し平和な愛国心を持つのはどうでもいいし誰だってそうなればいいんだよ
> だけど今は議論のために極論っぽく言ってるけど愛国心がﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がり易いのは否定できない事実なんだ
> だから教育でやるのはちょっと待ってもう少し考えた方がいいんじゃないのかと思う
> それにやるとしても実際何をやるの？という議論にもなるだろう
> 日の丸君が代が愛国心なのだろうか、ってなってくるし

貴殿が地球市民なのはよく分かったよ

参考：2005/04/05(火)15時34分42秒

Ia! Ia! Ph'nglui mglw'nafh Cthulhu R'lyeh wgah'nagl fhtagn!

> > じゃあ義務教育を高校もしくは大学まで引き上げろよ(;´Д`)
> 高卒は人間じゃない

じゃあ漏れは何だ？(;´Д`)ｻﾙ？

参考：2005/04/05(火)15時35分03秒

> > ﾈﾀﾊﾞﾚすると貴殿のやってたことをそのまま返したんだよ(;´Д`)
> > 君は憲法と同じくらい常識的なことを信用せず根拠出せと言っていて
> > それがいかに無知蒙昧で無茶苦茶なﾄﾞｷｭｿ理論か分かってもらえたかい？
> ﾈﾀﾊﾞﾚ！！(ﾟДﾟ;)

あいしていまかや

参考：2005/04/05(火)15時35分41秒

> > ﾈﾀﾊﾞﾚすると貴殿のやってたことをそのまま返したんだよ(;´Д`)
> > 君は憲法と同じくらい常識的なことを信用せず根拠出せと言っていて
> > それがいかに無知蒙昧で無茶苦茶なﾄﾞｷｭｿ理論か分かってもらえたかい？
> ﾈﾀﾊﾞﾚ！！(ﾟДﾟ;)

背景色で書いといてくれよなぁ(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時35分41秒

> > 愛国心は持っててもいいと思うよ
> > ただ竹島なんかの領土問題なんかを考えてもらえばわかるけど
> > ああいう争いの時現れるのが行き過ぎた愛国心
> > 却って愛国教育をしてない日本は黙りすぎな感じはするものの
> > 冷静な対応をしている
> > この違い
> 君はまず社会常識を身につけろ(;´Д`)
> そうすれば自分がいかに非常識か分かるから

お前は無知だな(^Д^)
お前は常識ないな(^Д^)

こういうことを根拠無く連呼する人こそ非常識だと思います
無知だと思ったら必要な知識を与えればいい
常識無いと思ったら先例を示せばいい

参考：2005/04/05(火)15時27分32秒

身
の
丈
に
合
わ
な
い
服
を
着
て
い
る
よ
う
で
な
ん
だ
か
な
あ
！

> > 可哀想だから言いたくないけど憲法知らないんだ･･･
> ﾈﾀﾊﾞﾚすると貴殿のやってたことをそのまま返したんだよ(;´Д`)
> 君は憲法と同じくらい常識的なことを信用せず根拠出せと言っていて
> それがいかに無知蒙昧で無茶苦茶なﾄﾞｷｭｿ理論か分かってもらえたかい？

これまた非常に見苦しい言い訳ですね(^^;ﾆｶﾞﾜﾗ

参考：2005/04/05(火)15時32分20秒

> > 自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
> > 愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
> > お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)
> 自国の文化を理解し平和な愛国心を持つのはどうでもいいし誰だってそうなればいいんだよ
> だけど今は議論のために極論っぽく言ってるけど愛国心がﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がり易いのは否定できない事実なんだ
> だから教育でやるのはちょっと待ってもう少し考えた方がいいんじゃないのかと思う
> それにやるとしても実際何をやるの？という議論にもなるだろう
> 日の丸君が代が愛国心なのだろうか、ってなってくるし

だから愛国教育が国粋主義に繋がるという根拠を出せと言ってるんだ(;´Д`)
ｱﾒﾘｶと韓国と中国しか挙げてないが愛国教育してる他の国はいくらでもあるぞ

参考：2005/04/05(火)15時34分42秒

> > 可哀想だから言いたくないけど憲法知らないんだ･･･
> ﾈﾀﾊﾞﾚすると貴殿のやってたことをそのまま返したんだよ(;´Д`)
> 君は憲法と同じくらい常識的なことを信用せず根拠出せと言っていて
> それがいかに無知蒙昧で無茶苦茶なﾄﾞｷｭｿ理論か分かってもらえたかい？

ﾈﾀﾊﾞﾚ！！(ﾟДﾟ;)

参考：2005/04/05(火)15時32分20秒

> > じゃあ義務教育を高校もしくは大学まで引き上げろよ(;´Д`)
> 高卒は人間じゃない

専門学校卒は高卒

参考：2005/04/05(火)15時35分03秒

> > パウロ２世は「愛国心は自ら構築していくもの、神の名において殺すな」とおっしゃってます、ました
> ごめんほんとごめん
> バビルに見えた

(;´Д`)＜砂の嵐に～隠された～♪

参考：2005/04/05(火)15時34分55秒

> > あの……二行目読んだ？
> > 国家が国民に教育を行う目的は国家のための人間を育て上げるため
> > って言ってるだろ？　貴殿と別に意見違わないよ
> > ただし日本だと国家が国民に無償で教育を施すのは中学までですよ
> > それだけじゃ全然役に立たんつってるだけだよ
> じゃあ義務教育を高校もしくは大学まで引き上げろよ(;´Д`)

高卒は人間じゃない

参考：2005/04/05(火)15時34分22秒

> > あんまり食べたこと無いな
> > だけど鯖の味噌に込みは好きなので
> > 鯖の味噌煮込みうどんとかあれば食べてみたいかもしれない
> くさいと思うよ(;´Д`)

駄目か
にしんそばとかあったりするから行けるかなと少し思っただけではあるが

参考：2005/04/05(火)15時34分10秒

> パウロ２世は「愛国心は自ら構築していくもの、神の名において殺すな」とおっしゃってます、ました

ごめんほんとごめん
バビルに見えた

参考：2005/04/05(火)15時32分11秒

> > 愛国心は持っててもいいと思うよ
> > ただ竹島なんかの領土問題なんかを考えてもらえばわかるけど
> > ああいう争いの時現れるのが行き過ぎた愛国心
> > 却って愛国教育をしてない日本は黙りすぎな感じはするものの
> > 冷静な対応をしている
> > この違い
> 自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
> 愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
> お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)

自国の文化を理解し平和な愛国心を持つのはどうでもいいし誰だってそうなればいいんだよ
だけど今は議論のために極論っぽく言ってるけど愛国心がﾅｼｮﾅﾘｽﾞﾑに繋がり易いのは否定できない事実なんだ
だから教育でやるのはちょっと待ってもう少し考えた方がいいんじゃないのかと思う
それにやるとしても実際何をやるの？という議論にもなるだろう
日の丸君が代が愛国心なのだろうか、ってなってくるし

参考：2005/04/05(火)15時29分04秒

漏れはよく㌧汁をいっぱい作って二日目はうどん入れて食うよ(;´Д`)味噌国人じゃないけどおいしいよ

> > パウロ２世は「愛国心は自ら構築していくもの、神の名において殺すな」とおっしゃってます、ました
> 意味わかんねえようぜえ死ねって返してやりたいよ

ｻﾞｰﾒﾝ

参考：2005/04/05(火)15時34分14秒

> > 国家を中心に考えるのが教育ですが(;´Д`)
> > 無国家思想を仏教ではｺﾐﾝﾃﾙ的地球市民思想と言います
> あの……二行目読んだ？
> 国家が国民に教育を行う目的は国家のための人間を育て上げるため
> って言ってるだろ？　貴殿と別に意見違わないよ
> ただし日本だと国家が国民に無償で教育を施すのは中学までですよ
> それだけじゃ全然役に立たんつってるだけだよ

じゃあ義務教育を高校もしくは大学まで引き上げろよ(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時29分29秒

> > 開始は何時頃？
> 確か昼前にもやってたような(;´Д`)

うわ(;´Д`)無職ってﾏｼﾞで相当ﾋﾏなんだなぁ

参考：2005/04/05(火)15時33分36秒

> パウロ２世は「愛国心は自ら構築していくもの、神の名において殺すな」とおっしゃってます、ました

意味わかんねえようぜえ死ねって返してやりたいよ

参考：2005/04/05(火)15時32分11秒

> > まてよ
> > 味噌煮込みうどんはどうした
> あんまり食べたこと無いな
> だけど鯖の味噌に込みは好きなので
> 鯖の味噌煮込みうどんとかあれば食べてみたいかもしれない

くさいと思うよ(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時33分36秒

> > あれはよくないものだ
> お前在日(TДT)俺が決めた！

何だと(`Д´)この在日味噌国人め！

参考：2005/04/05(火)15時33分32秒

愛国心について論じるのに愛国教育の定義なんてどうでもいいと言っちゃう程度の人だし(;´Д`)
苦し紛れに何も考えず適当に返しただけなんだろうけどﾃﾞﾍﾞｰﾄの経験の無いくらい低年齢なのかな

身の丈に合わない服を着ているようでなんだかなあ！
昼間っからこんなとこで貴様等が国政に関して熱く語ってる姿は滑稽だよ！！　ﾌﾟｯﾌﾟｯﾌﾟ

> アニメ大好きっ子挙手しろ(;´Д`)

……いつのころからかアニメ見る時はいつもｷﾞｺｷﾞｺしながらだし
仮面ライダー響鬼や好きな海外ドラマ見てる時の方がよっぱど集中してみてるよ……
でも大好きですっ

参考：2005/04/05(火)15時31分14秒

> > うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> > もちろんｶﾚｰうどんも
> まてよ
> 味噌煮込みうどんはどうした

あんまり食べたこと無いな
だけど鯖の味噌に込みは好きなので
鯖の味噌煮込みうどんとかあれば食べてみたいかもしれない

参考：2005/04/05(火)15時32分30秒

> > まだやってんのかよ(;´Д`)ﾊﾞｶじゃないの
> 開始は何時頃？

確か昼前にもやってたような(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時33分11秒

> > まてよ
> > 味噌煮込みうどんはどうした
> あれはよくないものだ

お前在日(TДT)俺が決めた！

参考：2005/04/05(火)15時33分09秒

> > それこそ根拠出すまでもないだろ(;´Д`)本当にｱﾎなのかね？
> 日本以外の国が自国に愛着を持つよう教育してることも根拠出すまでもなく常識なんだが
> 都合悪いことは根拠出せと言い張り、自分は何一つ根拠を示さないのな

馬鹿かお前は(;´Д`)ちゃんと文章読め
思想の自由を保障しているという根拠を示せ
って答えがそれか(;´Д`)しかも根拠出すまでもなく常識ってどう考えてもお前が非常識

参考：2005/04/05(火)15時24分06秒

> > まてよ
> > 味噌煮込みうどんはどうした
> あれは嫌いだ

赤福は？

参考：2005/04/05(火)15時32分50秒

> > うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> > もちろんｶﾚｰうどんも
> まてよ
> 味噌煮込みうどんはどうした

うんち煮込みだな

参考：2005/04/05(火)15時32分30秒

> まだやってんのかよ(;´Д`)ﾊﾞｶじゃないの

開始は何時頃？

参考：2005/04/05(火)15時29分31秒

> > うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> > もちろんｶﾚｰうどんも
> まてよ
> 味噌煮込みうどんはどうした

あれはよくないものだ

参考：2005/04/05(火)15時32分30秒

愛郁心

> > うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> > もちろんｶﾚｰうどんも
> まてよ
> 味噌煮込みうどんはどうした

味噌の国の貴殿か(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時32分30秒

> > 自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
> > 愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
> > お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)
> うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> もちろんｶﾚｰうどんも

ｷﾑﾁも好きでな

参考：2005/04/05(火)15時29分41秒

> > うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> > もちろんｶﾚｰうどんも
> まてよ
> 味噌煮込みうどんはどうした

あれは嫌いだ

参考：2005/04/05(火)15時32分30秒

> > 自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
> > 愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
> > お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)
> うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> もちろんｶﾚｰうどんも

まてよ
味噌煮込みうどんはどうした

参考：2005/04/05(火)15時29分41秒

> > 国家を中心に考えるのが教育ですが(;´Д`)
> > 無国家思想を仏教ではｺﾐﾝﾃﾙ的地球市民思想と言います
> そんな無知がｺﾐﾝﾃﾙﾝも地球市民思想も知ってるとは思えないがな(;´Д`)
> 根拠の無い理想論で思い込みを並べ立てて煽ってるだけの人だし

お前は人の尻馬に乗って本当に煽るしか脳がないのな(;´Д`)
お前に今まで煽られてきた人が可哀相だ

参考：2005/04/05(火)15時29分25秒

> > 日本以外の国が自国に愛着を持つよう教育してることも根拠出すまでもなく常識なんだが
> > 都合悪いことは根拠出せと言い張り、自分は何一つ根拠を示さないのな
> 可哀想だから言いたくないけど憲法知らないんだ･･･

ﾈﾀﾊﾞﾚすると貴殿のやってたことをそのまま返したんだよ(;´Д`)
君は憲法と同じくらい常識的なことを信用せず根拠出せと言っていて
それがいかに無知蒙昧で無茶苦茶なﾄﾞｷｭｿ理論か分かってもらえたかい？

参考：2005/04/05(火)15時28分42秒

パウロ２世は「愛国心は自ら構築していくもの、神の名において殺すな」とおっしゃってます、ました

> 妙な市民団体に入ってるやつとか在日とかが居るのかね？

中学生もな

参考：2005/04/05(火)15時31分14秒

> 妙な市民団体に入ってるやつとか在日とかが居るのかね？

地球市民団体は儲かりますか？

参考：2005/04/05(火)15時31分14秒

> > うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> > もちろんｶﾚｰうどんも
> お前が好きだ

多分みんなお腹がすいてるだけなんだよきっと

参考：2005/04/05(火)15時31分02秒

彼らが右派着物姿の美少女で左派革命家の美少年だと想像してみる

もう4/5の4時過ぎですよ？

> > 愛国心は持っててもいいと思うよ
> > ただ竹島なんかの領土問題なんかを考えてもらえばわかるけど
> > ああいう争いの時現れるのが行き過ぎた愛国心
> > 却って愛国教育をしてない日本は黙りすぎな感じはするものの
> > 冷静な対応をしている
> > この違い
> 国を愛してるから竹島は俺のもんだ！って言ってるのか？(;´Д`)それそこ愛国心とは別だろうが

そう思えるのだって自分で考えておかしいと思えるからだろ
愛国教育が何であれ愛国心なんて自分で考えて納得するものだと思うよ

参考：2005/04/05(火)15時30分04秒

> > 愛国心は持っててもいいと思うよ
> > ただ竹島なんかの領土問題なんかを考えてもらえばわかるけど
> > ああいう争いの時現れるのが行き過ぎた愛国心
> > 却って愛国教育をしてない日本は黙りすぎな感じはするものの
> > 冷静な対応をしている
> > この違い
> 国を愛してるから竹島は俺のもんだ！って言ってるのか？(;´Д`)それそこ愛国心とは別だろうが

馬鹿竹島は俺の物だよ(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時30分04秒

アニメ大好きっ子挙手しろ(;´Д`)

妙な市民団体に入ってるやつとか在日とかが居るのかね？

> > 自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
> > 愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
> > お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)
> うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
> もちろんｶﾚｰうどんも

お前が好きだ

参考：2005/04/05(火)15時29分41秒

> > 貴様等
> > どこの大学を出たか言え
> 大学なんて行ってないし

途中で出た(ﾟ∇ﾟ)

参考：2005/04/05(火)15時30分32秒

> まだやってんのかよ(;´Д`)ﾊﾞｶじゃないの

ｻﾛﾝのﾊﾞｶという奴だな

参考：2005/04/05(火)15時29分31秒

> > あー未来のつもりで書き込んでた(;ﾉД`)閉鎖したんだよな
> 君の未来派閉鎖されたんだな(ﾉД`､)同情する

誤字が多すぎて意味不明になってるな(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時29分34秒

> 貴様等
> どこの大学を出たか言え

大学なんて行ってないし

参考：2005/04/05(火)15時30分15秒

貴様等
どこの大学を出たか言え

> > ごめん(;´Д`)高卒の漏れには貴殿のいってるいみが半分以上わかんないんだけど
> > 「愛国心の最も顕著な発露は他国への敵愾心だろ」
> > ってのがなんか違うんじゃないかとおもっただけなんだ(;´Д`)
> 愛国心は持っててもいいと思うよ
> ただ竹島なんかの領土問題なんかを考えてもらえばわかるけど
> ああいう争いの時現れるのが行き過ぎた愛国心
> 却って愛国教育をしてない日本は黙りすぎな感じはするものの
> 冷静な対応をしている
> この違い

国を愛してるから竹島は俺のもんだ！って言ってるのか？(;´Д`)それそこ愛国心とは別だろうが

参考：2005/04/05(火)15時25分25秒

> > あー未来のつもりで書き込んでた(;ﾉД`)閉鎖したんだよな
> 未来なんてなかった(;´Д`)

きっといつか明日を越えられるよ

参考：2005/04/05(火)15時28分08秒

> > 愛国心は持っててもいいと思うよ
> > ただ竹島なんかの領土問題なんかを考えてもらえばわかるけど
> > ああいう争いの時現れるのが行き過ぎた愛国心
> > 却って愛国教育をしてない日本は黙りすぎな感じはするものの
> > 冷静な対応をしている
> > この違い
> 自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
> 愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
> お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)

うどんも好きだしｶﾚｰも好きだ
もちろんｶﾚｰうどんも

参考：2005/04/05(火)15時29分04秒

ｷｽ…したくなっちゃった

> > 違うよ(;´Д`)みらいじゃない
> あー未来のつもりで書き込んでた(;ﾉД`)閉鎖したんだよな

君の未来派閉鎖されたんだな(ﾉД`､)同情する

参考：2005/04/05(火)15時27分39秒

まだやってんのかよ(;´Д`)ﾊﾞｶじゃないの

始めてきたけど微妙な掲示板ですね(;´Д`)

> > それは国家を中心に考え過ぎだな
> > 勿論国家が国民に教育を行う目的は国家のための人間を育て上げるためだが
> > 知識や教養はそういうところからは得られないぜ
> > まあぶっちゃけ傑出した人間が義務教育のお陰で生まれるなんてことは100ﾊﾟｰないんでどうでもいい話か
> 国家を中心に考えるのが教育ですが(;´Д`)
> 無国家思想を仏教ではｺﾐﾝﾃﾙ的地球市民思想と言います

あの……二行目読んだ？
国家が国民に教育を行う目的は国家のための人間を育て上げるため
って言ってるだろ？　貴殿と別に意見違わないよ
ただし日本だと国家が国民に無償で教育を施すのは中学までですよ
それだけじゃ全然役に立たんつってるだけだよ

参考：2005/04/05(火)15時26分31秒

> > それは国家を中心に考え過ぎだな
> > 勿論国家が国民に教育を行う目的は国家のための人間を育て上げるためだが
> > 知識や教養はそういうところからは得られないぜ
> > まあぶっちゃけ傑出した人間が義務教育のお陰で生まれるなんてことは100ﾊﾟｰないんでどうでもいい話か
> 国家を中心に考えるのが教育ですが(;´Д`)
> 無国家思想を仏教ではｺﾐﾝﾃﾙ的地球市民思想と言います

そんな無知がｺﾐﾝﾃﾙﾝも地球市民思想も知ってるとは思えないがな(;´Д`)
根拠の無い理想論で思い込みを並べ立てて煽ってるだけの人だし

参考：2005/04/05(火)15時26分31秒

> > ごめん(;´Д`)高卒の漏れには貴殿のいってるいみが半分以上わかんないんだけど
> > 「愛国心の最も顕著な発露は他国への敵愾心だろ」
> > ってのがなんか違うんじゃないかとおもっただけなんだ(;´Д`)
> 愛国心は持っててもいいと思うよ
> ただ竹島なんかの領土問題なんかを考えてもらえばわかるけど
> ああいう争いの時現れるのが行き過ぎた愛国心
> 却って愛国教育をしてない日本は黙りすぎな感じはするものの
> 冷静な対応をしている
> この違い

自分の日本語に自信がなくなってきた(;´Д`)
愛国心と他国への敵愾心はまったくべつものだとおもうんだけど
お蕎麦が大好きだけどﾗｰﾒﾝも好きみたいな(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時25分25秒

> > 教育される側の自由は確かに重要だと思うよ
> > でも日教組みたいな連中までもが自由にやっちゃまずいと思うんだ
> あれは駄目だな(;´Д`)汚染されすぎてる

国立にだけは住みたくなくなった(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時28分00秒

あいこくわーるど＠ﾆｰﾄの激闘

> 無職が何を語っても説得力ないよ？

誰が言ったかではなく何を言ったかが重要なんてことをｷｰﾏｶﾚｰ島の人が言ってたが
俺は全く逆で誰が言ったかを重視したいな、その上で何を言ったかが問題になると

参考：2005/04/05(火)15時23分47秒

> > それこそ根拠出すまでもないだろ(;´Д`)本当にｱﾎなのかね？
> 日本以外の国が自国に愛着を持つよう教育してることも根拠出すまでもなく常識なんだが
> 都合悪いことは根拠出せと言い張り、自分は何一つ根拠を示さないのな

可哀想だから言いたくないけど憲法知らないんだ･･･

参考：2005/04/05(火)15時24分06秒

> まながこれ以上有名になったら溜め込んだ画像全てマスコミに送ります

あんがい女装評論家として新しい境地を

参考：2005/04/05(火)15時24分56秒

> 足ｺｷはｾｯｸｽに入りますか
> http://www.excite.co.jp/News/odd/00081112646091.html

ﾊﾞﾅﾅはおやつに入らないというだろ

参考：2005/04/05(火)15時27分33秒

> > 異様なﾈﾀで盛り上がってるけどここみらいだよな？(;´Д`)なぁどうしたよ？
> あやしいわーるど＠qwerty
> ﾒｸﾗ？


参考：2005/04/05(火)15時27分29秒

> > 違うよ(;´Д`)みらいじゃない
> あー未来のつもりで書き込んでた(;ﾉД`)閉鎖したんだよな

未来なんてなかった(;´Д`)

参考：2005/04/05(火)15時27分39秒

> > だから定義はどうでもいいの
> > 正しい愛国教育なんて無いんだから
> > というか決められないんだから
> > 貴殿がこれが愛国教育だ！という根拠を出せないのはそのせいだろ？
> > 「間違った例」はあるのに正しい例はない
> > 更に思想的なことで議論されている段階のものを教育として導入するのはどうだろう
> > と言っているんだ
> 教育される側の自由は確かに重要だと思うよ
> でも日教組みたいな連中までもが自由にやっちゃまずいと思うんだ

あれは駄目だな(;´Д`)汚染されすぎてる

参考：2005/04/05(火)15時24分32秒

> > 義務教育が無くなると流石に困ったことになりそうだなぁと思ったりします
> 義務教育は必要だがそれだけからじゃ無理だよ
> 貴殿らも中卒とか言ってバカにするだろ？
> なんかプラスアルファがないとなあ
> 無論中卒でも優秀な人間はゴマンといるが連中は義務教育でその優秀さを培った訳じゃない

いやまぁだから義務なんだと思うよ

参考：2005/04/05(火)15時27分06秒