> 11:00より空白先生による講義
> (;´Д`)論です


参考：2006/05/02(火)11時00分08秒

> 11:00より空白先生による講義
> （ヴァーチャ）論です


参考：2006/05/02(火)11時00分08秒

> 小難しい話するのは良いが隙を見せたらﾌｨｷﾞｭｱﾈﾀ行くよ(;´Д`)

隙を見せたな(;´Д`)これ注文したよ
http://www.moekei.com/goods_detail.html?gd_id=1062

参考：2006/05/02(火)10時59分19秒

> > っていうかさ、なんであやしいに高卒がいるの？
> 昔はあやしいで低学歴は罵倒対象だったんだけどなぁ
> いつからこんな敷居が高くなったんだろう

高くなってんのかよ！(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時58分37秒

11:00より空白先生による講義
（　　）論です

> > あれを無限と言うならば、F1のコースだって無限だろう
> 無限じゃないの(;´Д`)

無限だったら全車リタイアになっちゃうよ

参考：2006/05/02(火)10時58分30秒

車田正美先生の新作「聖闘士星矢」が読めるのはチャンピオンだけ！！

頭脳集団をｼﾝｸﾀﾝｸと言うならば、俺たちはさしずめﾁﾝｺﾀﾝｸだな

小難しい話するのは良いが隙を見せたらﾌｨｷﾞｭｱﾈﾀ行くよ(;´Д`)

空間の存在確率は一定と考えても良いかね？
自然現象ではなく、物質としてそこにある場合の定義が必要かい？

アニメ時報：05/02 11:00

妖逆門＠AT-X
第3話『炎の妖、?斬！』
http://cal.syoboi.jp/tid/834#53102

ケロロ軍曹＠アニマックス
http://cal.syoboi.jp/tid/357#56017
qwerty推奨、能登麻美子出演作品

> > ｸﾞｸﾞるとRPGﾂｸｰﾙ2000で作られたやつも出てくるね
> > 若干興味が沸いてきたがもうﾌﾟﾚｲできないのかな(;´Д`)
> ﾜﾚｽﾞ画像と貧相なﾄﾞｯﾄ絵で作られた感動巨編だよ(;´Д`)

抜ける？(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時52分43秒

> > あれは無限ではないの？(;´Д`)
> あれを無限と言うならば、F1のコースだって無限だろう

ホンダ系列のな

参考：2006/05/02(火)10時57分08秒

> http://www6.nikkansports.com/baseball/mlb/score/sea.html
> 城島が調子良いな(;´Д`)久し振りなのでは

半月前1割台だったイチローの打率が2割9分になってるな(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時54分03秒

> っていうかさ、なんであやしいに高卒がいるの？

昔はあやしいで低学歴は罵倒対象だったんだけどなぁ
いつからこんな敷居が高くなったんだろう

参考：2006/05/02(火)10時56分27秒

> > あれは無限ではないの？(;´Д`)
> あれを無限と言うならば、F1のコースだって無限だろう

無限じゃないの(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時57分08秒

> > 大日本ぁ界大学の講義を受けているような気分になってきた(;´Д`)
> 貴殿も一説ぶってくれよ(;´Д`)なんか語れるだろ

対立が矛盾でｱｳﾌﾍｰﾍﾞﾝすることでより高次元の段階に進むんですよ

参考：2006/05/02(火)10時56分24秒

> > 大日本ぁ界大学の講義を受けているような気分になってきた(;´Д`)
> すべての人が講師なんだぜ
> そしてその講師はみんな独り言をつぶやいてて
> 他の人は自分が特に気に入った講師
> もしくは特に気に入らない講師とだけ議論を交わした気になるんだヽ(´ー｀)ノ

ﾜﾗﾀ(;´Д`)生徒はどこよ

参考：2006/05/02(火)10時56分59秒

おいおいどうした？なんでこんなにｱｶﾃﾞﾐｯｸよ(´ー｀)今北漏れに説明してみ。つか雷の話しようよ

> っていうかさ、なんであやしいに高卒がいるの？

まだ大学在籍中なのであろう

参考：2006/05/02(火)10時56分27秒

> > ﾒﾋﾞｳｽの輪が無限の表現だということからして分からない
> あれは無限ではないの？(;´Д`)

あれを無限と言うならば、F1のコースだって無限だろう

参考：2006/05/02(火)10時54分32秒

> 大日本ぁ界大学の講義を受けているような気分になってきた(;´Д`)

すべての人が講師なんだぜ
そしてその講師はみんな独り言をつぶやいてて
他の人は自分が特に気に入った講師
もしくは特に気に入らない講師とだけ議論を交わした気になるんだヽ(´ー｀)ノ

参考：2006/05/02(火)10時55分17秒

っていうかさ、なんであやしいに高卒がいるの？

> 大日本ぁ界大学の講義を受けているような気分になってきた(;´Д`)

貴殿も一説ぶってくれよ(;´Д`)なんか語れるだろ

参考：2006/05/02(火)10時55分17秒

> > ﾒﾋﾞｳｽの輪が無限の表現だということからして分からない
> あれは無限ではないの？(;´Д`)

こういう時はもう少し定義してから言葉を使え

参考：2006/05/02(火)10時54分32秒

> > それが無限っていう考え方の一つなんじゃない？(;´Д`)
> 無限を表現した何かってないかな(;´Д`)ﾒﾋﾞｳｽの輪以外で

メビウスの輪か！　∞

参考：2006/05/02(火)10時52分49秒

> > でも文系で統計なんてほとんどやらないし･･･
> 調査機関、シンクタンク、官庁

どんな分野でも社会的に認められる場所は必ずある
だが俺たちにはない

参考：2006/05/02(火)10時54分26秒

大日本ぁ界大学の講義を受けているような気分になってきた(;´Д`)

> > でも文系で統計なんてほとんどやらないし･･･
> 調査機関、シンクタンク、官庁

高校数学の話だよ

参考：2006/05/02(火)10時54分26秒

> > 無限を表現した何かってないかな(;´Д`)ﾒﾋﾞｳｽの輪以外で
> ﾒﾋﾞｳｽの輪が無限の表現だということからして分からない

あれは無限ではないの？(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時54分07秒

> > 心理学は統計統計統計だから数学知識が欲しいよ
> でも文系で統計なんてほとんどやらないし･･･

調査機関、シンクタンク、官庁

参考：2006/05/02(火)10時53分33秒

> 関西では6と9の最小公倍数っていくつなの？

今年は確か15ということになってたと記憶している

参考：2006/05/02(火)10時53分45秒

> > それが無限っていう考え方の一つなんじゃない？(;´Д`)
> 無限を表現した何かってないかな(;´Д`)ﾒﾋﾞｳｽの輪以外で

ﾒﾋﾞｳｽの輪が無限の表現だということからして分からない

参考：2006/05/02(火)10時52分49秒

http://www6.nikkansports.com/baseball/mlb/score/sea.html

城島が調子良いな(;´Д`)久し振りなのでは

やぁ久しぶり(´ー｀)ﾌﾆｬ

> > 無限を表現した何かってないかな(;´Д`)ﾒﾋﾞｳｽの輪以外で
> 俺たちが今やってるだろ(;´Д`)無駄な議論の繰り返し

えいえんはここにあったか(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時53分14秒

関西では6と9の最小公倍数っていくつなの？

> > 心理学とか社会学学ぼうとする人に高校の勉強がどう役に立つんだろ
> 心理学は統計統計統計だから数学知識が欲しいよ

でも文系で統計なんてほとんどやらないし･･･

参考：2006/05/02(火)10時49分43秒

> > それが無限っていう考え方の一つなんじゃない？(;´Д`)
> 無限を表現した何かってないかな(;´Д`)ﾒﾋﾞｳｽの輪以外で

俺たちが今やってるだろ(;´Д`)無駄な議論の繰り返し

参考：2006/05/02(火)10時52分49秒

> > 小数点以下が無限に続くなんて事があるのだろうか？
> > 突然「この辺で終わり！」って感じで途切れたりしないの？
> それが無限っていう考え方の一つなんじゃない？(;´Д`)

無限を表現した何かってないかな(;´Д`)ﾒﾋﾞｳｽの輪以外で

参考：2006/05/02(火)10時51分47秒

> > 見たところ昔のやつとｽﾄｰﾘｰは同じっぽいな
> ｸﾞｸﾞるとRPGﾂｸｰﾙ2000で作られたやつも出てくるね
> 若干興味が沸いてきたがもうﾌﾟﾚｲできないのかな(;´Д`)

ﾜﾚｽﾞ画像と貧相なﾄﾞｯﾄ絵で作られた感動巨編だよ(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時50分35秒

> > でもゲームはやりこめばノーミスクリアとかできるけど勉強は本を読んだだけじゃちっともできるようにならないじゃん
> そういう風に比較できるものなのかな？(;´Д`)
> 俺が今色々勉強してるのは職業的な動機もあるけど
> 何か目標があってやってるわけじゃなくて
> 「それをやること」自体が目的なんだからｹﾞｰﾑと一緒だよ

勉強の楽しさは単に行為する楽しさじゃなくさらに深いものを知る楽しさだろ
ゲームは一回一回が孤立的だが勉強は繋がってる
もし貴殿が勉強、というか単に本を読むという行為自体が楽しいと感じてるのなら
それは勉強を楽しんでるんじゃなく鉄オタとかと同じレベルの単なる趣味

参考：2006/05/02(火)10時49分19秒

> > 全然違います
> > デマですね
> どこがどう違うの？(;´Д`)後学のために教えてつかーさい

自分で調べられない人間は人に聞いても反対側の耳から抜ける

参考：2006/05/02(火)10時50分59秒

とりあえずいろいろ反論してるだけの人がいるようにも見えるが
ﾏｽかいてせんずりこいて手淫してｼｺってｵﾅってる俺には大したことじゃないな
ところでほかに言い方あったっけ(;´Д`)

> 小数点以下が無限に続くなんて事があるのだろうか？
> 突然「この辺で終わり！」って感じで途切れたりしないの？

それが無限っていう考え方の一つなんじゃない？(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時50分23秒

自動車税の納税通知書が届いた(;´Д`)

> > 心理学とか社会学学ぼうとする人に高校の勉強がどう役に立つんだろ
> 心理学は統計統計統計だから数学知識が欲しいよ

俺は今まで美術や図工とかは全部うけてないな
将来その道に進むつもりは無いので自習しますって言って

参考：2006/05/02(火)10時49分43秒

> > 心理学とか社会学学ぼうとする人に高校の勉強がどう役に立つんだろ
> 心理学は統計統計統計だから数学知識が欲しいよ

統計力学はやっておいて損はないよヽ(´ー｀)ノ

参考：2006/05/02(火)10時49分43秒

> > 無限の概念が理解できない高卒の俺だけど
> > 0.99999…ってのは9が見た目は9がn個並んでるように見えるけど
> > 全然違う概念みたいだよ(;´Д`)良く分からんのだけど
> > ひとまず論争になるまでもなく
> > 1/3は少数で表すと0.3333…なので1/3=0.3333…
> > 1/3*3は1で0.3333…*3が0.9999…なので
> > 1=0.9999…と考えれば良いと思う(;´Д`)
> > 証明方法としては間違ってるんじゃないかと思うが
> 全然違います
> デマですね

どこがどう違うの？(;´Д`)後学のために教えてつかーさい

参考：2006/05/02(火)10時48分28秒

> > 魔王ギルデンスターンって何するんだろう(;´Д`)主人公のｹﾂでも掘るのかな
> 見たところ昔のやつとｽﾄｰﾘｰは同じっぽいな

ｸﾞｸﾞるとRPGﾂｸｰﾙ2000で作られたやつも出てくるね
若干興味が沸いてきたがもうﾌﾟﾚｲできないのかな(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時47分53秒

> > 数字を書く
> > mathを書く
> > マスをかく
> おいおい天才だな
> ところでなんで「ﾏｽかき」っていうんだっけ

この書き込みでaftermathの意味がｵﾅﾆｰ後の無常観を表す英語だと悟った

参考：2006/05/02(火)10時46分24秒

小数点以下が無限に続くなんて事があるのだろうか？
突然「この辺で終わり！」って感じで途切れたりしないの？

> > 左辺の表現は極限値を意味するんだよ
> 要するに1.0未満の最大数って事か

極限値は実体がある

参考：2006/05/02(火)10時44分50秒

> > 時代研究しただけじゃ無理だと思うよ(;´Д`)
> 文献漁ってれば真偽がわかると思うし
> 時代小説効果で戦国とか幕末とかの史料は馬鹿高いらしいよ(;´Д`)

19世紀フランス経済史を研究してたってそのゴッホの絵が本物かどうかなんてわからないよ(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時48分38秒

> > 少なくとも学部までは役に立つよ
> > それ以降は役に立たないことが多い
> 心理学とか社会学学ぼうとする人に高校の勉強がどう役に立つんだろ

心理学は統計統計統計だから数学知識が欲しいよ

参考：2006/05/02(火)10時48分46秒

> > 数字を書く
> > mathを書く
> > マスをかく
> おいおい天才だな
> ところでなんで「ﾏｽかき」っていうんだっけ

ﾏｽﾀｰｷｰﾄﾝが書き残した文献に記載されていたからだよ

参考：2006/05/02(火)10時46分24秒

> > 高校生の時授業がつまんなくてずっと本読んでたら
> > 結果勉強はﾀﾞﾒﾀﾞﾒだったけど
> > 勉強とか知的活動もｴﾝﾀﾃｲﾝﾒﾝﾄと同じで楽しい
> > ってのを知れたは良かったと思ってるよ(;´Д`)
> > 中学の時国語教師が勉強はやっていけば楽しくなるが
> > その「楽しい」はﾃﾚﾋﾞｹﾞｰﾑや漫画とは違うとか抜かしてたが
> > 全くの間違いだと思う(;´Д`)
> > ｺﾞｰﾙﾃﾞﾝﾀｲﾑﾃﾚﾋﾞ観てるよりﾌﾞﾙｰﾊﾞｯｸｽ読んでる方がずっと楽しい
> > そういう勉強（知的活動）と遊びが対立概念みたいに教えてるのって
> > 現代教育の一つの問題点だと思うよ
> でもゲームはやりこめばノーミスクリアとかできるけど勉強は本を読んだだけじゃちっともできるようにならないじゃん

そういう風に比較できるものなのかな？(;´Д`)
俺が今色々勉強してるのは職業的な動機もあるけど
何か目標があってやってるわけじゃなくて
「それをやること」自体が目的なんだからｹﾞｰﾑと一緒だよ

参考：2006/05/02(火)10時43分17秒

> > 数字を書く
> > mathを書く
> > マスをかく
> おいおい天才だな
> ところでなんで「ﾏｽかき」っていうんだっけ

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参考：2006/05/02(火)10時46分24秒

> > 高校までの勉強は大学で専門を学ぶための基礎訓練だと思ってるよ
> > ｽﾎﾟｰﾂで言えば筋ﾄﾚみたいなもんだけど
> > それを楽しいと言ってる人間はどうも信用できない
> でも高校の勉強なんて大学で役に立たないよ

大学の勉強も社会では役にたたないけどな
大学はいい会社に入るための試験勉強

参考：2006/05/02(火)10時46分55秒

> > でも高校の勉強なんて大学で役に立たないよ
> 少なくとも学部までは役に立つよ
> それ以降は役に立たないことが多い

心理学とか社会学学ぼうとする人に高校の勉強がどう役に立つんだろ

参考：2006/05/02(火)10時48分13秒

> > 日本史のメジャーな時代を研究すればよかったのに
> > そしたら鑑定と称してﾒｼが喰える(;´Д`)
> 時代研究しただけじゃ無理だと思うよ(;´Д`)

文献漁ってれば真偽がわかると思うし
時代小説効果で戦国とか幕末とかの史料は馬鹿高いらしいよ(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時45分48秒

> > 逃げたいならそれでもいいけど
> 無限の概念が理解できない高卒の俺だけど
> 0.99999…ってのは9が見た目は9がn個並んでるように見えるけど
> 全然違う概念みたいだよ(;´Д`)良く分からんのだけど
> ひとまず論争になるまでもなく
> 1/3は少数で表すと0.3333…なので1/3=0.3333…
> 1/3*3は1で0.3333…*3が0.9999…なので
> 1=0.9999…と考えれば良いと思う(;´Д`)
> 証明方法としては間違ってるんじゃないかと思うが

全然違います
デマですね

参考：2006/05/02(火)10時46分54秒

> > 高校までの勉強は大学で専門を学ぶための基礎訓練だと思ってるよ
> > ｽﾎﾟｰﾂで言えば筋ﾄﾚみたいなもんだけど
> > それを楽しいと言ってる人間はどうも信用できない
> でも高校の勉強なんて大学で役に立たないよ

少なくとも学部までは役に立つよ
それ以降は役に立たないことが多い

参考：2006/05/02(火)10時46分55秒

> > 剣才じゃなくて性才で賢王じゃなくて性王じゃないのか？
> 魔王ギルデンスターンって何するんだろう(;´Д`)主人公のｹﾂでも掘るのかな

見たところ昔のやつとｽﾄｰﾘｰは同じっぽいな

参考：2006/05/02(火)10時45分48秒

> > やらされるか自分でやるかの差だと思う(;´Д`)
> > 学校で教えてる分野だって自分で学ぶ気があれば面白い
> 高校までの勉強は大学で専門を学ぶための基礎訓練だと思ってるよ
> ｽﾎﾟｰﾂで言えば筋ﾄﾚみたいなもんだけど
> それを楽しいと言ってる人間はどうも信用できない

でも高校の勉強なんて大学で役に立たないよ

参考：2006/05/02(火)10時45分27秒

> > なんというか本質だけいうと
> > 無限なんだから1に届いてるんだってば
> > でもこれ以上は荒れるだけだからもうやめとくよ(;´Д`)
> 逃げたいならそれでもいいけど

無限の概念が理解できない高卒の俺だけど
0.99999…ってのは9が見た目は9がn個並んでるように見えるけど
全然違う概念みたいだよ(;´Д`)良く分からんのだけど
ひとまず論争になるまでもなく

1/3は少数で表すと0.3333…なので1/3=0.3333…
1/3*3は1で0.3333…*3が0.9999…なので
1=0.9999…と考えれば良いと思う(;´Д`)
証明方法としては間違ってるんじゃないかと思うが

参考：2006/05/02(火)10時41分16秒

> > 0.999･･･ ＝ 1.0
> > これって説明が面倒だからイコールにしちゃってるだけだよ
> > 1.0に届くか届かないか、これは大きな差があると思う
> 左辺の表現は極限値を意味するんだよ

1/3 = 0.333... ≠0.3333
　　≠0.333...3

参考：2006/05/02(火)10時43分24秒

円周率荒らし(^Д^)ｷﾞｬﾊ
3.14125639157625114738924569715163715128582598146237425238966142

> > なぁ、何でさっきから数字の話しかしていないんだ？(;´Д`)
> 数字を書く
> mathを書く
> マスをかく

おいおい天才だな
ところでなんで「ﾏｽかき」っていうんだっけ

参考：2006/05/02(火)10時45分37秒

> > 期待できそうだな(;´Д`)
> > http://www.succubusquest.com/system04.html
> 剣才じゃなくて性才で賢王じゃなくて性王じゃないのか？

魔王ギルデンスターンって何するんだろう(;´Д`)主人公のｹﾂでも掘るのかな

参考：2006/05/02(火)10時43分24秒

> > なんでよ？(;´Д`)お前は17世紀のｲﾀﾘｱのﾏｲﾅｰな文学者を研究してる研究者が恵まれてるとか思うのか？
> 日本史のメジャーな時代を研究すればよかったのに
> そしたら鑑定と称してﾒｼが喰える(;´Д`)

時代研究しただけじゃ無理だと思うよ(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時44分00秒

> なぁ、何でさっきから数字の話しかしていないんだ？(;´Д`)

数字を書く
mathを書く
マスをかく

参考：2006/05/02(火)10時44分31秒

> > 高校生の時授業がつまんなくてずっと本読んでたら
> > 結果勉強はﾀﾞﾒﾀﾞﾒだったけど
> > 勉強とか知的活動もｴﾝﾀﾃｲﾝﾒﾝﾄと同じで楽しい
> > ってのを知れたは良かったと思ってるよ(;´Д`)
> > 中学の時国語教師が勉強はやっていけば楽しくなるが
> > その「楽しい」はﾃﾚﾋﾞｹﾞｰﾑや漫画とは違うとか抜かしてたが
> > 全くの間違いだと思う(;´Д`)
> > ｺﾞｰﾙﾃﾞﾝﾀｲﾑﾃﾚﾋﾞ観てるよりﾌﾞﾙｰﾊﾞｯｸｽ読んでる方がずっと楽しい
> > そういう勉強（知的活動）と遊びが対立概念みたいに教えてるのって
> > 現代教育の一つの問題点だと思うよ
> やらされるか自分でやるかの差だと思う(;´Д`)
> 学校で教えてる分野だって自分で学ぶ気があれば面白い

高校までの勉強は大学で専門を学ぶための基礎訓練だと思ってるよ
ｽﾎﾟｰﾂで言えば筋ﾄﾚみたいなもんだけど
それを楽しいと言ってる人間はどうも信用できない

参考：2006/05/02(火)10時40分48秒

> なぁ、何でさっきから数字の話しかしていないんだ？(;´Д`)

ﾓｰﾙｽﾈﾀやろうぜ(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時44分31秒

> > 逃げたいならそれでもいいけど
> 俺はそこまでして貴殿に納得してもらいたいとは思ってないので
> それでいいよ

大抵逃げる奴はそう言うな
説明しないんじゃなく出来ない

参考：2006/05/02(火)10時42分03秒

> > 0.999･･･ ＝ 1.0
> > これって説明が面倒だからイコールにしちゃってるだけだよ
> > 1.0に届くか届かないか、これは大きな差があると思う
> 左辺の表現は極限値を意味するんだよ

要するに1.0未満の最大数って事か

参考：2006/05/02(火)10時43分24秒

> なぁ、何でさっきから数字の話しかしていないんだ？(;´Д`)

qwertymath

参考：2006/05/02(火)10時44分31秒

なぁ、何でさっきから数字の話しかしていないんだ？(;´Д`)

> > 哲学は特に悲惨な方だと思うが(;´Д`)
> なんでよ？(;´Д`)お前は17世紀のｲﾀﾘｱのﾏｲﾅｰな文学者を研究してる研究者が恵まれてるとか思うのか？

日本史のメジャーな時代を研究すればよかったのに
そしたら鑑定と称してﾒｼが喰える(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時41分13秒

> > なぜ7が孤独で友達がいないのか理解できない
> > それは9か13のキャラだと思うんだが
> 森博嗣の小説にそういうのがあったな

俺もそれを想像して書いたんだけど
四季がなんでそう言ってたのかまでは忘れた(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時43分05秒

> 0.999･･･ ＝ 1.0
> これって説明が面倒だからイコールにしちゃってるだけだよ
> 1.0に届くか届かないか、これは大きな差があると思う

左辺の表現は極限値を意味するんだよ

参考：2006/05/02(火)10時38分58秒

> > 
> > Succubus Questのバトルは、全てセックスとして行います。
> > 剣を手に相手を打ち倒すのではなく、魅力と精力と技巧を武器に
> > 相手に快感を与え、自分より先にイかせることができれば
> > あなたの勝利です。
> > 
> > セックスバトルでは、バトルのムードが重要になります。
> > 多くの相手はムードが上がらないとあまり快感を感じてくれません。
> > あなたのテンションもムードがないとなかなか上がらないでしょう。
> 期待できそうだな(;´Д`)
> http://www.succubusquest.com/system04.html

剣才じゃなくて性才で賢王じゃなくて性王じゃないのか？

参考：2006/05/02(火)10時41分17秒

> > ゆかりんは13だよ
> 猪口さんは31番な

ｸｽﾘとﾜﾗﾀ

参考：2006/05/02(火)10時39分31秒

> 高校生の時授業がつまんなくてずっと本読んでたら
> 結果勉強はﾀﾞﾒﾀﾞﾒだったけど
> 勉強とか知的活動もｴﾝﾀﾃｲﾝﾒﾝﾄと同じで楽しい
> ってのを知れたは良かったと思ってるよ(;´Д`)
> 中学の時国語教師が勉強はやっていけば楽しくなるが
> その「楽しい」はﾃﾚﾋﾞｹﾞｰﾑや漫画とは違うとか抜かしてたが
> 全くの間違いだと思う(;´Д`)
> ｺﾞｰﾙﾃﾞﾝﾀｲﾑﾃﾚﾋﾞ観てるよりﾌﾞﾙｰﾊﾞｯｸｽ読んでる方がずっと楽しい
> そういう勉強（知的活動）と遊びが対立概念みたいに教えてるのって
> 現代教育の一つの問題点だと思うよ

でもゲームはやりこめばノーミスクリアとかできるけど勉強は本を読んだだけじゃちっともできるようにならないじゃん

参考：2006/05/02(火)10時39分29秒

> > 7は孤独で友達がいない（　　）だな
> なぜ7が孤独で友達がいないのか理解できない
> それは9か13のキャラだと思うんだが

森博嗣の小説にそういうのがあったな

参考：2006/05/02(火)10時37分10秒

> > 逃げたいならそれでもいいけど
> 俺はそこまでして貴殿に納得してもらいたいとは思ってないので
> それでいいよ

笑った
言うと思った

参考：2006/05/02(火)10時42分03秒

> > 0.999･･･ ＝ 1.0
> > これって説明が面倒だからイコールにしちゃってるだけだよ
> > 1.0に届くか届かないか、これは大きな差があると思う
> なんというか本質だけいうと
> 無限なんだから1に届いてるんだってば
> でもこれ以上は荒れるだけだからもうやめとくよ(;´Д`)

荒れるのは嫌いだなぁ(;´Д`)
でも0.9999･･･は1.0に届いていないと思う(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時40分18秒

> > なんというか本質だけいうと
> > 無限なんだから1に届いてるんだってば
> > でもこれ以上は荒れるだけだからもうやめとくよ(;´Д`)
> 逃げたいならそれでもいいけど

俺はそこまでして貴殿に納得してもらいたいとは思ってないので
それでいいよ

参考：2006/05/02(火)10時41分16秒

> 0.999･･･ ＝ 1.0
> これって説明が面倒だからイコールにしちゃってるだけだよ
> 1.0に届くか届かないか、これは大きな差があると思う

生理がもうきたのかまだこないのかくらいの差だな

参考：2006/05/02(火)10時38分58秒

> > 0.999･･･ ＝ 1.0
> > これって説明が面倒だからイコールにしちゃってるだけだよ
> > 1.0に届くか届かないか、これは大きな差があると思う
> なんというか本質だけいうと
> 無限なんだから1に届いてるんだってば
> でもこれ以上は荒れるだけだからもうやめとくよ(;´Д`)

待ってくれよ俺の0.0000000000000・・・1はどこにいったよ？(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時40分18秒

> ふむ
> http://www.succubusquest.com/images/ss01.jpg
> http://www.succubusquest.com/images/ss05.jpg

そろそろもうちょっとましな体験版を出すべきじゃないか(;´Д`)

参考：2006/05/02(火)10時37分48秒

> 高校生の時授業がつまんなくてずっと本読んでたら
> 結果勉強はﾀﾞﾒﾀﾞﾒだったけど
> 勉強とか知的活動もｴﾝﾀﾃｲﾝﾒﾝﾄと同じで楽しい
> ってのを知れたは良かったと思ってるよ(;´Д`)
> 中学の時国語教師が勉強はやっていけば楽しくなるが
> その「楽しい」はﾃﾚﾋﾞｹﾞｰﾑや漫画とは違うとか抜かしてたが
> 全くの間違いだと思う(;´Д`)
> ｺﾞｰﾙﾃﾞﾝﾀｲﾑﾃﾚﾋﾞ観てるよりﾌﾞﾙｰﾊﾞｯｸｽ読んでる方がずっと楽しい
> そういう勉強（知的活動）と遊びが対立概念みたいに教えてるのって
> 現代教育の一つの問題点だと思うよ

数学や物理の問題を解くのは達成感の為

参考：2006/05/02(火)10時39分29秒

> > ふむ
> > http://www.succubusquest.com/images/ss01.jpg
> > http://www.succubusquest.com/images/ss05.jpg
> 
> Succubus Questのバトルは、全てセックスとして行います。
> 剣を手に相手を打ち倒すのではなく、魅力と精力と技巧を武器に
> 相手に快感を与え、自分より先にイかせることができれば
> あなたの勝利です。
> 
> セックスバトルでは、バトルのムードが重要になります。
> 多くの相手はムードが上がらないとあまり快感を感じてくれません。
> あなたのテンションもムードがないとなかなか上がらないでしょう。

期待できそうだな(;´Д`)
http://www.succubusquest.com/system04.html

参考：2006/05/02(火)10時40分22秒

> > 0.999･･･ ＝ 1.0
> > これって説明が面倒だからイコールにしちゃってるだけだよ
> > 1.0に届くか届かないか、これは大きな差があると思う
> なんというか本質だけいうと
> 無限なんだから1に届いてるんだってば
> でもこれ以上は荒れるだけだからもうやめとくよ(;´Д`)

逃げたいならそれでもいいけど

参考：2006/05/02(火)10時40分18秒

> > それぞれの数字をｷｬｽﾃｨﾝｸﾞしてみようぜ
> > とりあえず1は堀江、2はゆかりなのは間違いないな
> ゆかりんは13だよ

ほっさんは931だよな

参考：2006/05/02(火)10時37分45秒

> > ？(;´Д`)高卒で就職したってこと？
> > つか文学だろうが経済だろうが学校に残ればみんな生活は悲惨だろ？(;´Д`)
> 哲学は特に悲惨な方だと思うが(;´Д`)

なんでよ？(;´Д`)お前は17世紀のｲﾀﾘｱのﾏｲﾅｰな文学者を研究してる研究者が恵まれてるとか思うのか？

参考：2006/05/02(火)10時39分19秒