将

結局誰にもどうすることもできない
システムに逆らう奴は死ぬ

> > じゃあ明確に優劣を決められる基準と方法を提示すべき
> それが誰にも解らないから侃侃諤諤してるんじゃないか

わからないなら言うなよ(;´Д`)現状批判なんて襁褓に包まれた赤子でもできる

参考：2003/10/21(火)04時02分08秒

> > http://www97.sakura.ne.jp/~metalbox/syougyoumenu.htm
> > これに決まってるだろ！
> これは！？
> 俺好みの可愛らしい画風じゃねか(*´Д`)
> でもこの手の絵って大概があんましｴﾛくない中途半端ｴﾛﾏﾝｶﾞのﾊﾟﾀｰﾝなんだよなぁ(;´Д`)

エロ濃度でいうとLINDA未満TAGRO以上

参考：2003/10/21(火)04時02分02秒

> > 優劣を決めるのは構わないのだが
> > その選抜方法として詰め込み教育が適当なのかどうかは別の問題だと思うんだ
> じゃあ明確に優劣を決められる基準と方法を提示すべき

とりあえず朝方の４時まで
ﾀﾞﾗﾀﾞﾗと身にならない話をしてる連中は劣だな

参考：2003/10/21(火)04時01分05秒

> > 優勝劣敗は世の常
> > 変な平等観念は歪さを産むだけ
> 優劣を決めるのは構わないのだが
> その選抜方法として詰め込み教育が適当なのかどうかは別の問題だと思うんだ

学力で選別するのはやめて体力で選別すればいい
スポーツエリート国家

参考：2003/10/21(火)04時00分24秒

> > 詰め込みだけでは非優秀な人間でもｶﾞﾘ勉して
> > なんとか難関大に入ってそいつらがｴﾘｰﾄ層として
> > 支配者側に回っちゃうよ
> > それが今の日本の停滞にも繋がってるんじゃないのかね？
> > 本当に優秀な人が表舞台に出てこられないような仕組みというか
> 本当に優秀な人はどんな環境でも優秀

全くその通りだな

参考：2003/10/21(火)03時59分13秒

> > だから詰め込めばいいんだよ
> > 優秀な人間は自分で学びだす
> > 普通の人間にはある程度の知識が残る
> > そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる
> いや、そういうあきらめをしないで
> なぜ、優秀な人間と普通の人間に分かれてしまうのかを考えろつーの
> なんで全員が自分で考えられる人間になれないんだ？

しかしある程度の差が生まれるのは身長の長短と同じでごく自然ではあるけどな
なんつーか短所を埋めよう埋めよう、とするより
その短所はもういいからお前の得意なことを好きなだけやれや。という感じで

参考：2003/10/21(火)03時59分00秒

> > 受験社会からドロップアウトすることはあっても、
> > たかが詰め込み教育でドロップアウトすることはないだろう
> 計算ドリルで算数が嫌いになる人は多いらしいけど
> 俺は割と得意だったので問題なかった

俺漏れも、あれつまんなすぎですぐあきてやらない

参考：2003/10/21(火)03時59分35秒

> > ここにいるような連中はみんな
> > 小学生の頃までは神童と呼ばれて成績は常にトップだった
> > という俺のイメージ
> ここで名簿を作れば神童等のリストだなヽ(´ー｀)ノ

誰巧

参考：2003/10/21(火)03時58分45秒

> > 優劣を決めるのは構わないのだが
> > その選抜方法として詰め込み教育が適当なのかどうかは別の問題だと思うんだ
> じゃあ明確に優劣を決められる基準と方法を提示すべき

それが誰にも解らないから侃侃諤諤してるんじゃないか

参考：2003/10/21(火)04時01分05秒

> > 長距離ﾄﾗｯｸの運転手が、行く先々で出会う人たちとの交流を描いたﾊｰﾄﾌﾙｺﾒﾃﾞｨ。
> エルフを駆る者たちΣ(ﾟДﾟ)！

ここでﾜﾛﾀ

参考：2003/10/21(火)04時00分09秒

> > エルフを狩るモノたちか？
> http://www97.sakura.ne.jp/~metalbox/syougyoumenu.htm
> これに決まってるだろ！

これは！？
俺好みの可愛らしい画風じゃねか(*´Д`)
でもこの手の絵って大概があんましｴﾛくない中途半端ｴﾛﾏﾝｶﾞのﾊﾟﾀｰﾝなんだよなぁ(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時58分09秒

> > 優勝劣敗は世の常
> > 変な平等観念は歪さを産むだけ
> 優劣を決めるのは構わないのだが
> その選抜方法として詰め込み教育が適当なのかどうかは別の問題だと思うんだ

学習能力があるうちに無理やりにでも学ばせるというのはアリだと思うんだ

参考：2003/10/21(火)04時00分24秒

> > 長距離ﾄﾗｯｸの運転手が、行く先々で出会う人たちとの交流を描いたﾊｰﾄﾌﾙｺﾒﾃﾞｨ。
> エルフを駆る者たちΣ(ﾟДﾟ)！

駄目だ面白すぎる(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)04時00分09秒

> > 優勝劣敗は世の常
> > 変な平等観念は歪さを産むだけ
> 優劣を決めるのは構わないのだが
> その選抜方法として詰め込み教育が適当なのかどうかは別の問題だと思うんだ

じゃあ明確に優劣を決められる基準と方法を提示すべき

参考：2003/10/21(火)04時00分24秒

> > おおおお！有名なｱﾆﾒじゃねぇか
> > じゃあやっぱﾏｲﾅｰな漫画家じゃないな
> > つーかそうだったっけ？
> まあぴょこたんよりは有名だと思う…

ｹﾞｰﾑﾗﾎﾞの漫画は毎回面白すぎて立ち読みする時に笑いをこらえるのが大変だ(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時59分50秒

> > http://www.isuzu.co.jp/product/elf/index.html
> > これか
> 長距離ﾄﾗｯｸの運転手が、行く先々で出会う人たちとの交流を描いたﾊｰﾄﾌﾙｺﾒﾃﾞｨ。

それｾﾝｸﾞﾗ

参考：2003/10/21(火)03時58分26秒

> > ｽﾚｲﾔｰｽﾞぅううううううううううう
> おおおお！有名なｱﾆﾒじゃねぇか
> じゃあやっぱﾏｲﾅｰな漫画家じゃないな
> つーかそうだったっけ？
　　　　　　　　・・・
いや確かにﾏｲﾅｰな漫画家ではない

参考：2003/10/21(火)03時59分14秒

> > だから詰め込めばいいんだよ
> > 優秀な人間は自分で学びだす
> > 普通の人間にはある程度の知識が残る
> > そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる
> いや、そういうあきらめをしないで
> なぜ、優秀な人間と普通の人間に分かれてしまうのかを考えろつーの
> なんで全員が自分で考えられる人間になれないんだ？

自分で考えろよ

参考：2003/10/21(火)03時59分00秒

> > だから詰め込めばいいんだよ
> > 優秀な人間は自分で学びだす
> > 普通の人間にはある程度の知識が残る
> > そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる
> 過度の詰め込みによって
> その優秀になれる人間が変に偏ってしまったり
> あるいはドロップアウトしてしまったり
> そういうことがあるとは思わないか
> 詰め込みに耐える人間こそが優秀なのだ、と言うのならそれはそれでいいのかもしれんが

偏りも飽和もそれはそれででいいんだよ
それぞれの資質に応じて生きる方法見つければよい
ただ詰め込みが効く時期というのは限られるからね

参考：2003/10/21(火)03時56分37秒

てかおまえらは煽る振りして自虐してるのな(;´Д｀)

> > 過度の詰め込みによって
> > その優秀になれる人間が変に偏ってしまったり
> > あるいはドロップアウトしてしまったり
> > そういうことがあるとは思わないか
> > 詰め込みに耐える人間こそが優秀なのだ、と言うのならそれはそれでいいのかもしれんが
> 優勝劣敗は世の常
> 変な平等観念は歪さを産むだけ

優劣を決めるのは構わないのだが
その選抜方法として詰め込み教育が適当なのかどうかは別の問題だと思うんだ

参考：2003/10/21(火)03時57分36秒

> > http://www.isuzu.co.jp/product/elf/index.html
> > これか
> 長距離ﾄﾗｯｸの運転手が、行く先々で出会う人たちとの交流を描いたﾊｰﾄﾌﾙｺﾒﾃﾞｨ。

エルフを駆る者たちΣ(ﾟДﾟ)！

参考：2003/10/21(火)03時58分26秒

> > エルフを狩るモノたちか？
> http://www97.sakura.ne.jp/~metalbox/syougyoumenu.htm
> これに決まってるだろ！

義姉のところにはリンクしてないんだな(;´Д`)

http://www97.sakura.ne.jp/~metalbox/linkmenu.htm

参考：2003/10/21(火)03時58分09秒

> > ｽﾚｲﾔｰｽﾞぅううううううううううう
> おおおお！有名なｱﾆﾒじゃねぇか
> じゃあやっぱﾏｲﾅｰな漫画家じゃないな
> つーかそうだったっけ？

まあぴょこたんよりは有名だと思う…

参考：2003/10/21(火)03時59分14秒

> > ここにいるような連中はみんな
> > 小学生の頃までは神童と呼ばれて成績は常にトップだった
> > という俺のイメージ
> そのおかげで努力することが出来なくなったｶﾀﾜ揃いでな

過去の栄光が忘れられずに
自分は他人とは違うと思い込んでてな

参考：2003/10/21(火)03時58分14秒

> > ここにいるような連中はみんな
> > 小学生の頃までは神童と呼ばれて成績は常にトップだった
> > という俺のイメージ
> そのおかげで努力することが出来なくなったｶﾀﾜ揃いでな

プライドだけは人一倍高くて、常に何かを見下してないと我慢がならない人たち

参考：2003/10/21(火)03時58分14秒

> > 過度の詰め込みによって
> > その優秀になれる人間が変に偏ってしまったり
> > あるいはドロップアウトしてしまったり
> > そういうことがあるとは思わないか
> > 詰め込みに耐える人間こそが優秀なのだ、と言うのならそれはそれでいいのかもしれんが
> 受験社会からドロップアウトすることはあっても、
> たかが詰め込み教育でドロップアウトすることはないだろう

計算ドリルで算数が嫌いになる人は多いらしいけど
俺は割と得意だったので問題なかった

参考：2003/10/21(火)03時58分49秒

> > http://www.isuzu.co.jp/product/elf/index.html
> > これか
> 長距離ﾄﾗｯｸの運転手が、行く先々で出会う人たちとの交流を描いたﾊｰﾄﾌﾙｺﾒﾃﾞｨ。

吹いた(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時58分26秒

カイジが死んじゃう！

> > 神坂一ってﾔﾂの方は何かのｱﾆﾒの最初の歌のときの原作ってとこでみたことあるぞ
> > 何かわすれたけどそんなにﾏｲﾅｰじゃないんじゃないか？ｱﾆﾒになってんだし
> ｽﾚｲﾔｰｽﾞぅううううううううううう

おおおお！有名なｱﾆﾒじゃねぇか
じゃあやっぱﾏｲﾅｰな漫画家じゃないな
つーかそうだったっけ？

参考：2003/10/21(火)03時56分21秒

> > だから詰め込めばいいんだよ
> > 優秀な人間は自分で学びだす
> > 普通の人間にはある程度の知識が残る
> > そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる
> 詰め込みだけでは非優秀な人間でもｶﾞﾘ勉して
> なんとか難関大に入ってそいつらがｴﾘｰﾄ層として
> 支配者側に回っちゃうよ
> それが今の日本の停滞にも繋がってるんじゃないのかね？
> 本当に優秀な人が表舞台に出てこられないような仕組みというか

本当に優秀な人はどんな環境でも優秀

参考：2003/10/21(火)03時58分14秒

> > だから詰め込めばいいんだよ
> > 優秀な人間は自分で学びだす
> > 普通の人間にはある程度の知識が残る
> > そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる
> 詰め込みだけでは非優秀な人間でもｶﾞﾘ勉して
> なんとか難関大に入ってそいつらがｴﾘｰﾄ層として
> 支配者側に回っちゃうよ
> それが今の日本の停滞にも繋がってるんじゃないのかね？
> 本当に優秀な人が表舞台に出てこられないような仕組みというか

そうだよ
だからどうすることもできないし、どうにもならない

参考：2003/10/21(火)03時58分14秒

> > http://www.isuzu.co.jp/product/elf/index.html
> > これか
> 長距離ﾄﾗｯｸの運転手が、行く先々で出会う人たちとの交流を描いたﾊｰﾄﾌﾙｺﾒﾃﾞｨ。

ﾜﾛﾀ

参考：2003/10/21(火)03時58分26秒

> > "自分で考えさせる教育"なんてのは教育現場ではずっとやろうとしているんだが
> > そもそもそれが上手くいかないから困ってるんだよ
> だから詰め込めばいいんだよ
> 優秀な人間は自分で学びだす
> 普通の人間にはある程度の知識が残る
> そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる

いや、そういうあきらめをしないで
なぜ、優秀な人間と普通の人間に分かれてしまうのかを考えろつーの

なんで全員が自分で考えられる人間になれないんだ？

参考：2003/10/21(火)03時54分10秒

> > だから詰め込めばいいんだよ
> > 優秀な人間は自分で学びだす
> > 普通の人間にはある程度の知識が残る
> > そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる
> 過度の詰め込みによって
> その優秀になれる人間が変に偏ってしまったり
> あるいはドロップアウトしてしまったり
> そういうことがあるとは思わないか
> 詰め込みに耐える人間こそが優秀なのだ、と言うのならそれはそれでいいのかもしれんが

受験社会からドロップアウトすることはあっても、
たかが詰め込み教育でドロップアウトすることはないだろう

参考：2003/10/21(火)03時56分37秒

> > →　現在の参加者 : 40名 (300秒以内) 
> ここにいるような連中はみんな
> 小学生の頃までは神童と呼ばれて成績は常にトップだった
> という俺のイメージ

大学までは良かったんですけどねぇ…

参考：2003/10/21(火)03時57分32秒

> > →　現在の参加者 : 40名 (300秒以内) 
> ここにいるような連中はみんな
> 小学生の頃までは神童と呼ばれて成績は常にトップだった
> という俺のイメージ

ここで名簿を作れば神童等のリストだなヽ(´ー｀)ノ

参考：2003/10/21(火)03時57分32秒

> > エルフがどうのという漫画を描いていたな
> http://www.isuzu.co.jp/product/elf/index.html
> これか

長距離ﾄﾗｯｸの運転手が、行く先々で出会う人たちとの交流を描いたﾊｰﾄﾌﾙｺﾒﾃﾞｨ。

参考：2003/10/21(火)03時56分39秒

> > "自分で考えさせる教育"なんてのは教育現場ではずっとやろうとしているんだが
> > そもそもそれが上手くいかないから困ってるんだよ
> だから詰め込めばいいんだよ
> 優秀な人間は自分で学びだす
> 普通の人間にはある程度の知識が残る
> そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる

詰め込みだけでは非優秀な人間でもｶﾞﾘ勉して
なんとか難関大に入ってそいつらがｴﾘｰﾄ層として
支配者側に回っちゃうよ
それが今の日本の停滞にも繋がってるんじゃないのかね？
本当に優秀な人が表舞台に出てこられないような仕組みというか

参考：2003/10/21(火)03時54分10秒

> > →　現在の参加者 : 40名 (300秒以内) 
> ここにいるような連中はみんな
> 小学生の頃までは神童と呼ばれて成績は常にトップだった
> という俺のイメージ

そのおかげで努力することが出来なくなったｶﾀﾜ揃いでな

参考：2003/10/21(火)03時57分32秒

> > エルフがどうのという漫画を描いていたな
> エルフを狩るモノたちか？

http://www97.sakura.ne.jp/~metalbox/syougyoumenu.htm
これに決まってるだろ！

参考：2003/10/21(火)03時57分10秒

> > だから詰め込めばいいんだよ
> > 優秀な人間は自分で学びだす
> > 普通の人間にはある程度の知識が残る
> > そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる
> 過度の詰め込みによって
> その優秀になれる人間が変に偏ってしまったり
> あるいはドロップアウトしてしまったり
> そういうことがあるとは思わないか
> 詰め込みに耐える人間こそが優秀なのだ、と言うのならそれはそれでいいのかもしれんが

優勝劣敗は世の常
変な平等観念は歪さを産むだけ

参考：2003/10/21(火)03時56分37秒

> > ゴマンと居るよ(;´Д`)そんなの
> > 推薦書に何も書けない子なんてザラ
> →　現在の参加者 : 40名 (300秒以内) 

ここにいるような連中はみんな
小学生の頃までは神童と呼ばれて成績は常にトップだった
という俺のイメージ

参考：2003/10/21(火)03時55分07秒

> > 結局今回の論争はどっちが勝ったの？
> ﾊﾞｶが論破した気分でﾊﾞｶ勝ち

最後にﾚｽしたﾔｼ選手権だからな

参考：2003/10/21(火)03時56分46秒

> > 結局今回の論争はどっちが勝ったの？
> 冨樫（弟の方）

本人が高所得者の上に、それを上回る金持ちの奥さんをもらった勝ち組か……(´ー｀)

参考：2003/10/21(火)03時56分07秒

> > 結局今回の論争はどっちが勝ったの？
> ﾊﾞｶが論破した気分でﾊﾞｶ勝ち

Remixでよくある落ちだな(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時56分46秒

> > うがーヽ(`Д´)ノおまえら！俺に冨樫ってやつがなんて漫画描いてんのか
> > 徹底的に教えないつもりだなヽ(`Д´)ノうがー
> > もう訊かねぇヽ(`Д´)ノ集英社ｻｲﾄ行って見てくんぜ！
> エルフがどうのという漫画を描いていたな

エルフを狩るモノたちか？

参考：2003/10/21(火)03時55分00秒

> ていうかさ
> そのご大層な教育とやらが機能するようなしろもんだったら最初から
> こんな社会の吹きだまりなんてできないっつーの

わかってんなら小泉なり他のひとなりにそうしてもらうよう頼めよ、なあ

参考：2003/10/21(火)03時54分58秒

> 結局今回の論争はどっちが勝ったの？

ﾊﾞｶが論破した気分でﾊﾞｶ勝ち

参考：2003/10/21(火)03時55分41秒

> > うがーヽ(`Д´)ノおまえら！俺に冨樫ってやつがなんて漫画描いてんのか
> > 徹底的に教えないつもりだなヽ(`Д´)ノうがー
> > もう訊かねぇヽ(`Д´)ノ集英社ｻｲﾄ行って見てくんぜ！
> エルフがどうのという漫画を描いていたな

http://www.isuzu.co.jp/product/elf/index.html
これか

参考：2003/10/21(火)03時55分00秒

> > "自分で考えさせる教育"なんてのは教育現場ではずっとやろうとしているんだが
> > そもそもそれが上手くいかないから困ってるんだよ
> だから詰め込めばいいんだよ
> 優秀な人間は自分で学びだす
> 普通の人間にはある程度の知識が残る
> そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる

過度の詰め込みによって
その優秀になれる人間が変に偏ってしまったり
あるいはドロップアウトしてしまったり
そういうことがあるとは思わないか
詰め込みに耐える人間こそが優秀なのだ、と言うのならそれはそれでいいのかもしれんが

参考：2003/10/21(火)03時54分10秒

将

> > ぴょこたんと神坂一
> 神坂一ってﾔﾂの方は何かのｱﾆﾒの最初の歌のときの原作ってとこでみたことあるぞ
> 何かわすれたけどそんなにﾏｲﾅｰじゃないんじゃないか？ｱﾆﾒになってんだし

ｽﾚｲﾔｰｽﾞぅううううううううううう

参考：2003/10/21(火)03時55分45秒

> 結局今回の論争はどっちが勝ったの？

引きこもりの彼

参考：2003/10/21(火)03時55分41秒

> 結局今回の論争はどっちが勝ったの？

冨樫（弟の方）

参考：2003/10/21(火)03時55分41秒

> > まんこー
> まんこ(^Д^)まんこ

ｱﾅﾙ(^Д^)ｱﾅﾙ

参考：2003/10/21(火)03時55分13秒

> > マイナーなおすすめ漫画家おしえれ
> ぴょこたんと神坂一

神坂一ってﾔﾂの方は何かのｱﾆﾒの最初の歌のときの原作ってとこでみたことあるぞ
何かわすれたけどそんなにﾏｲﾅｰじゃないんじゃないか？ｱﾆﾒになってんだし

参考：2003/10/21(火)03時50分21秒

> > できる子供もいればできない子供もいるだろうな
> > できない子供を救済するために学校があるわけだ
> > 実際にできる子供だった人間はできない子供のことが想像できないだろうし
> > 逆もまた然りではなかろうか
> なんで出来る子と出来ない子が発生するんだろうか？
> それを解決すれば無問題じゃないのかね？

ｽﾙﾆｮｰと進化論ﾈﾀへ

参考：2003/10/21(火)03時53分25秒

結局今回の論争はどっちが勝ったの？

> > うがーヽ(`Д´)ノおまえら！俺に冨樫ってやつがなんて漫画描いてんのか
> > 徹底的に教えないつもりだなヽ(`Д´)ノうがー
> > もう訊かねぇヽ(`Д´)ノ集英社ｻｲﾄ行って見てくんぜ！
> エルフがどうのという漫画を描いていたな

あのふたなり漫画はレズエロとしてはかなり完成度が高い部類に属すると思う

参考：2003/10/21(火)03時55分00秒

> 明らかなﾊﾞｶがいるねヽ(´ー｀)ﾉ
> さあみんなで大きな声でﾊﾞ～ｶと言って上げましょう

(　ﾟ　Д　ﾟ　)ﾊﾞｰｶ

参考：2003/10/21(火)03時54分25秒

> > 必死に煽ってるね
> まんこー

まんこ(^Д^)まんこ

参考：2003/10/21(火)03時54分55秒

> > そういえば少し前まで（今もか？）生徒一人々々の個性や取り柄を伸ばす教育
> > ってのが声高に言われていたような気がするが、
> > 実際に教育の現場にいる教師が「本当に何の取り柄も無い子というのがいる」
> > って言っていたな
> ゴマンと居るよ(;´Д`)そんなの
> 推薦書に何も書けない子なんてザラ

→　現在の参加者 : 40名 (300秒以内) 

参考：2003/10/21(火)03時53分49秒

> > できる子供もいればできない子供もいるだろうな
> > できない子供を救済するために学校があるわけだ
> > 実際にできる子供だった人間はできない子供のことが想像できないだろうし
> > 逆もまた然りではなかろうか
> なんで出来る子と出来ない子が発生するんだろうか？
> それを解決すれば無問題じゃないのかね？

間引きしかないな

参考：2003/10/21(火)03時53分25秒

> うがーヽ(`Д´)ノおまえら！俺に冨樫ってやつがなんて漫画描いてんのか
> 徹底的に教えないつもりだなヽ(`Д´)ノうがー
> もう訊かねぇヽ(`Д´)ノ集英社ｻｲﾄ行って見てくんぜ！

エルフがどうのという漫画を描いていたな

参考：2003/10/21(火)03時52分48秒

ていうかさ
そのご大層な教育とやらが機能するようなしろもんだったら最初から
こんな社会の吹きだまりなんてできないっつーの

> > こらえ性の無いおばあちゃんっ子だからな(^Д^)
> 必死に煽ってるね

まんこー

参考：2003/10/21(火)03時54分37秒

> > こんなんで煽られてると思ってるのか(;´Д`)
> こらえ性の無いおばあちゃんっ子だからな(^Д^)

必死に煽ってるね

参考：2003/10/21(火)03時53分52秒

> マイナーなおすすめ漫画家おしえれ

竹内元紀

参考：2003/10/21(火)03時49分17秒

> > それも教えずに自分で身につけさせることは可能だと思う
> 非効率すぎ

それを１年間でやるのが先生としての資質ってもんだと思うけどね。
大学では何を学んでるのよ、数学や英語で子供は教えられませんよ。

参考：2003/10/21(火)03時51分07秒

明らかなﾊﾞｶがいるねヽ(´ー｀)ﾉ

さあみんなで大きな声でﾊﾞ～ｶと言って上げましょう

ｸﾞｰｸﾞﾙさんで100件以上ひっかかる奴はﾒｼﾞｬｰということで

> > 日本橋ヨヲコ
> 近所の田舎駅前本屋でも平積みだったよ。
> 須藤真澄は？

おさんぽ(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時53分24秒

> http://buryoyuki.hp.infoseek.co.jp/hokan.htm
> 白雪のSS

これはみらいで白雪のSS書いてた人と同じ人？(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時50分03秒

> > 別人だが、教えないで自分から調べて考えてやらせるほうに持っていった方がいいんじゃないかなぁ？
> > そこで教えてしまうとこのあとずっと人から教えられたことしか頭に入らなくなるのでは？
> "自分で考えさせる教育"なんてのは教育現場ではずっとやろうとしているんだが
> そもそもそれが上手くいかないから困ってるんだよ

だから詰め込めばいいんだよ
優秀な人間は自分で学びだす
普通の人間にはある程度の知識が残る
そもそもどんなに教育の手法が進んでも自分で考えられる人間など限られる

参考：2003/10/21(火)03時51分29秒

> > マイナーなおすすめ漫画家おしえれ
> 日本橋ヨヲコ

(;´Д`)･･･

参考：2003/10/21(火)03時51分56秒

> > 君は教育の権威なの？
> > 文字と数字は教えないの？
> さあ、別に漏れ教師じゃないので解りませんねぇ。
> 昔はよかったよってしか言えないしねぇ。
> 漏れの思い出をひとつあげるなら算数でメートルの授業をやってた時だな
> 子供だから両手を水平に広げると１Ｍぐらいになるわけだけど
> 先生が「じゃあこの教室が何メ—トルあるか皆で手を延ばして測ってみましょう」
> 机どかしてな、今はきっとスケールできっちりセンチメ—トルまで測るだろうね。
> ・・うーんインパクトがないな、別の思い出・・

どこかで聞いたようなつまんない話ばかりしてるのか？

参考：2003/10/21(火)03時51分40秒

> > ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？
> こんなんで煽られてると思ってるのか(;´Д`)

こらえ性の無いおばあちゃんっ子だからな(^Д^)

参考：2003/10/21(火)03時51分17秒

> > 現場を知らん役人が作った制度だ(;´Д`)ほっとけ
> そういえば少し前まで（今もか？）生徒一人々々の個性や取り柄を伸ばす教育
> ってのが声高に言われていたような気がするが、
> 実際に教育の現場にいる教師が「本当に何の取り柄も無い子というのがいる」
> って言っていたな

ゴマンと居るよ(;´Д`)そんなの
推薦書に何も書けない子なんてザラ

参考：2003/10/21(火)03時53分06秒

> > てめーら貴重な俺の時間を一銭の得にもならねえ糞くだらない話題で延々とつぶしやがって
> > ﾐﾘｱﾘｱにわびろ
> なんで貴殿は教育に興味がないよ？
> しっかり子供達に教育をほどこしてあげないと
> 未来は地獄だぞ

どーせどうにもなりゃしねえよﾊｹﾞ

参考：2003/10/21(火)03時52分25秒

> > それも教えずに自分で身につけさせることは可能だと思う
> できる子供もいればできない子供もいるだろうな
> できない子供を救済するために学校があるわけだ
> 実際にできる子供だった人間はできない子供のことが想像できないだろうし
> 逆もまた然りではなかろうか

なんで出来る子と出来ない子が発生するんだろうか？
それを解決すれば無問題じゃないのかね？

参考：2003/10/21(火)03時52分18秒

> > マイナーなおすすめ漫画家おしえれ
> 日本橋ヨヲコ

近所の田舎駅前本屋でも平積みだったよ。

須藤真澄は？

参考：2003/10/21(火)03時51分56秒

> > マイナーなおすすめ漫画家おしえれ
> 日本橋ヨヲコ

http://www.kt.rim.or.jp/~gestalt/index2.html
ﾌｼﾞｺﾌｼﾞｵって生きてるの？

参考：2003/10/21(火)03時51分56秒

> > マイナーなおすすめ漫画家おしえれ
> ぴょこたんと神坂一

かたぎりわかな
単行本出してないけど

参考：2003/10/21(火)03時50分21秒

> > てめーら貴重な俺の時間を一銭の得にもならねえ糞くだらない話題で延々とつぶしやがって
> > ﾐﾘｱﾘｱにわびろ
> なんで貴殿は教育に興味がないよ？
> しっかり子供達に教育をほどこしてあげないと
> 未来は地獄だぞ

政治家に言ってやれ(;´Д`)マニフェストの教育関連案は悲しいほど少ない

参考：2003/10/21(火)03時52分25秒

> > それが学校にやらせる教育かってのがあれだけどな
> 現場を知らん役人が作った制度だ(;´Д`)ほっとけ

そういえば少し前まで（今もか？）生徒一人々々の個性や取り柄を伸ばす教育
ってのが声高に言われていたような気がするが、
実際に教育の現場にいる教師が「本当に何の取り柄も無い子というのがいる」
って言っていたな

参考：2003/10/21(火)03時47分34秒

> > こんなんで煽られてると思ってるのか(;´Д`)
> 本人が傷付いちゃったんだろうね

自分にﾚｽか

参考：2003/10/21(火)03時52分22秒

うがーヽ(`Д´)ノおまえら！俺に冨樫ってやつがなんて漫画描いてんのか
徹底的に教えないつもりだなヽ(`Д´)ノうがー
もう訊かねぇヽ(`Д´)ノ集英社ｻｲﾄ行って見てくんぜ！

> > 君は教育の権威なの？
> > 文字と数字は教えないの？
> さあ、別に漏れ教師じゃないので解りませんねぇ。
> 昔はよかったよってしか言えないしねぇ。
> 漏れの思い出をひとつあげるなら算数でメートルの授業をやってた時だな
> 子供だから両手を水平に広げると１Ｍぐらいになるわけだけど
> 先生が「じゃあこの教室が何メ—トルあるか皆で手を延ばして測ってみましょう」
> 机どかしてな、今はきっとスケールできっちりセンチメ—トルまで測るだろうね。
> ・・うーんインパクトがないな、別の思い出・・

昔はよかった！

参考：2003/10/21(火)03時51分40秒

> てめーら貴重な俺の時間を一銭の得にもならねえ糞くだらない話題で延々とつぶしやがって
> ﾐﾘｱﾘｱにわびろ

なんで貴殿は教育に興味がないよ？
しっかり子供達に教育をほどこしてあげないと
未来は地獄だぞ

参考：2003/10/21(火)03時50分29秒

> > 自分がやられてたから自分の子供にはやられたくないんだろう
> いや、さっきの発言は
> 「自分が殴られてたから、今の子供も殴って教育すべきだ」
> って言ってる人への文句じゃないのか？

適当にその場の勢いでﾚｽしてるからよくわからないんだﾉ(´ー｀)

参考：2003/10/21(火)03時49分44秒

> > ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？
> こんなんで煽られてると思ってるのか(;´Д`)

本人が傷付いちゃったんだろうね

参考：2003/10/21(火)03時51分17秒

> > だからそれをやらせる前に読み書きと計算の能力が必要だろ(;´Д`)
> それも教えずに自分で身につけさせることは可能だと思う

できる子供もいればできない子供もいるだろうな
できない子供を救済するために学校があるわけだ

実際にできる子供だった人間はできない子供のことが想像できないだろうし
逆もまた然りではなかろうか

参考：2003/10/21(火)03時49分44秒

> > じゃあさっさとさっきのゆかながどういう超能力で艦長職についてるか教えてくれ
> 未知の領域の知識を引き出せる鍵の一人
> ｵｰﾊﾞｰﾃｸﾉﾛｼﾞｰってﾔﾂですか
> ってかそんなに知りたきゃ前作見ろよヽ(`Д´)ノ

そんな設定があるなんて信じられない

参考：2003/10/21(火)03時18分18秒

> > http://page6.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/f9473594
> > あーもうすげえ欲しい欲しい欲しい困る
> 漏れの1124の予備部品としてばっちりだが高すぎるなぁ

殿
1124の基盤を貸して下され

参考：2003/10/21(火)03時50分14秒

> > ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？
> こんなんで煽られてると思ってるのか(;´Д`)

住人が本気で煽ったら人一人くらい簡単に死に追いやれるからな(´ー`)

参考：2003/10/21(火)03時51分17秒

> マイナーなおすすめ漫画家おしえれ

日本橋ヨヲコ

参考：2003/10/21(火)03時49分17秒

> > はいはい君は先生には向いてないかもね。
> > 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> > どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> > これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> > 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> > これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー
> 君は教育の権威なの？
> 文字と数字は教えないの？

さあ、別に漏れ教師じゃないので解りませんねぇ。
昔はよかったよってしか言えないしねぇ。
漏れの思い出をひとつあげるなら算数でメートルの授業をやってた時だな
子供だから両手を水平に広げると１Ｍぐらいになるわけだけど
先生が「じゃあこの教室が何メ—トルあるか皆で手を延ばして測ってみましょう」
机どかしてな、今はきっとスケールできっちりセンチメ—トルまで測るだろうね。
・・うーんインパクトがないな、別の思い出・・

参考：2003/10/21(火)03時46分24秒

> てめーら貴重な俺の時間を一銭の得にもならねえ糞くだらない話題で延々とつぶしやがって
> ﾐﾘｱﾘｱにわびろ

ああ、つまんないｱﾆﾒを見るより100倍有意義だったな(´ー｀)

参考：2003/10/21(火)03時50分29秒

> > 君は教育の権威なの？
> > 文字と数字は教えないの？
> 別人だが、教えないで自分から調べて考えてやらせるほうに持っていった方がいいんじゃないかなぁ？
> そこで教えてしまうとこのあとずっと人から教えられたことしか頭に入らなくなるのでは？

"自分で考えさせる教育"なんてのは教育現場ではずっとやろうとしているんだが
そもそもそれが上手くいかないから困ってるんだよ

参考：2003/10/21(火)03時48分53秒

> > マイナーなおすすめ漫画家おしえれ
> ぴょこたんと神坂一

ﾏｲﾅｰじゃNEEEEE！

参考：2003/10/21(火)03時50分21秒

> > ﾊﾞｶだからな
> > 好きなのとﾊﾞｶなのは関係ない
> ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？

こんなんで煽られてると思ってるのか(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時49分33秒

> > ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？
> ﾊﾞｰｶ(^Д^)ﾊﾞｰｶ

お前のかーちゃんでべそー(^Д^)

参考：2003/10/21(火)03時50分36秒

> > だからそれをやらせる前に読み書きと計算の能力が必要だろ(;´Д`)
> それも教えずに自分で身につけさせることは可能だと思う

非効率すぎ

参考：2003/10/21(火)03時49分44秒

> > マイナーなおすすめ漫画家おしえれ
> ( '-')ﾉ 立花晶。

サディスティック19はマイナーじゃないだろ

参考：2003/10/21(火)03時50分07秒

> マイナーなおすすめ漫画家おしえれ

 野中英次が有名になりすぎて愕然とした

参考：2003/10/21(火)03時49分17秒

> > 君は教育の権威なの？
> > 文字と数字は教えないの？
> 別人だが、教えないで自分から調べて考えてやらせるほうに持っていった方がいいんじゃないかなぁ？
> そこで教えてしまうとこのあとずっと人から教えられたことしか頭に入らなくなるのでは？

その前の段階の話だよ

参考：2003/10/21(火)03時48分53秒

> マイナーなおすすめ漫画家おしえれ

A-10

参考：2003/10/21(火)03時49分17秒

> > ﾊﾞｶだからな
> > 好きなのとﾊﾞｶなのは関係ない
> ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？

ﾊﾞｰｶ(^Д^)ﾊﾞｰｶ

参考：2003/10/21(火)03時49分33秒

> だーかーらー！
> おまえら！その冨樫ってやつぁなんて漫画描いてるのかって訊いてんだろ！
> はよ教えろ！かぁーｲﾗｲﾗすんぜ！(;´Д`)

ﾄﾞﾗｺﾞﾝﾎﾞｰﾙ

参考：2003/10/21(火)03時49分12秒

てめーら貴重な俺の時間を一銭の得にもならねえ糞くだらない話題で延々とつぶしやがって
ﾐﾘｱﾘｱにわびろ

> マイナーなおすすめ漫画家おしえれ

ぴょこたんと神坂一

参考：2003/10/21(火)03時49分17秒

> http://page6.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/f9473594
> あーもうすげえ欲しい欲しい欲しい困る

漏れの1124の予備部品としてばっちりだが高すぎるなぁ

参考：2003/10/21(火)03時47分32秒

> > ﾊﾞｶだからな
> > 好きなのとﾊﾞｶなのは関係ない
> ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？

はぁ？(;´Д｀)

参考：2003/10/21(火)03時49分33秒

> マイナーなおすすめ漫画家おしえれ

( '-')ﾉ 立花晶。

参考：2003/10/21(火)03時49分17秒

> > ﾊﾞｶだからな
> > 好きなのとﾊﾞｶなのは関係ない
> ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？

いじめはｴﾝﾀｰﾃｲﾒﾝﾄ

参考：2003/10/21(火)03時49分33秒

> だーかーらー！
> おまえら！その冨樫ってやつぁなんて漫画描いてるのかって訊いてんだろ！
> はよ教えろ！かぁーｲﾗｲﾗすんぜ！(;´Д`)

ペンネ攻略！カーペット

参考：2003/10/21(火)03時49分12秒

> > 君は教育の権威なの？
> > 文字と数字は教えないの？
> 別人だが、教えないで自分から調べて考えてやらせるほうに持っていった方がいいんじゃないかなぁ？
> そこで教えてしまうとこのあとずっと人から教えられたことしか頭に入らなくなるのでは？

3R位は教えなきゃ駄目だろ(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時48分53秒

http://buryoyuki.hp.infoseek.co.jp/hokan.htm

白雪のSS

> > 君は教育の権威なの？
> > 文字と数字は教えないの？
> 別人だが、教えないで自分から調べて考えてやらせるほうに持っていった方がいいんじゃないかなぁ？
> そこで教えてしまうとこのあとずっと人から教えられたことしか頭に入らなくなるのでは？

読み書きと計算のようなところで論じることではないと思うが

参考：2003/10/21(火)03時48分53秒

> だーかーらー！
> おまえら！その冨樫ってやつぁなんて漫画描いてるのかって訊いてんだろ！
> はよ教えろ！かぁーｲﾗｲﾗすんぜ！(;´Д`)

ﾚﾍﾞﾙE

参考：2003/10/21(火)03時49分12秒

> マイナーなおすすめ漫画家おしえれ

ｻｶﾞﾉﾍﾙﾏｰ

参考：2003/10/21(火)03時49分17秒

> > はいはい君は先生には向いてないかもね。
> > 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> > どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> > これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> > 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> > これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー
> だからそれをやらせる前に読み書きと計算の能力が必要だろ(;´Д`)

それも教えずに自分で身につけさせることは可能だと思う

参考：2003/10/21(火)03時48分30秒

> > 最近の学級崩壊うんぬんへの反動なのか知らんが
> > 二世代くらい前までの教師が良くやっていたような
> > 明らかに度を過ぎた体罰まで良く言われるのは変だよな
> 自分がやられてたから自分の子供にはやられたくないんだろう

いや、さっきの発言は
「自分が殴られてたから、今の子供も殴って教育すべきだ」
って言ってる人への文句じゃないのか？

参考：2003/10/21(火)03時47分24秒

> だーかーらー！
> おまえら！その冨樫ってやつぁなんて漫画描いてるのかって訊いてんだろ！
> はよ教えろ！かぁーｲﾗｲﾗすんぜ！(;´Д`)

ｷﾞｬﾊｰ(^Д^)

参考：2003/10/21(火)03時49分12秒

> だーかーらー！
> おまえら！その冨樫ってやつぁなんて漫画描いてるのかって訊いてんだろ！
> はよ教えろ！かぁーｲﾗｲﾗすんぜ！(;´Д`)

妖精の国の物語
だっけ

参考：2003/10/21(火)03時49分12秒

> > そもそも冨樫が好きな人はなんで漢字間違ってるよ？(;´Д`)
> ﾊﾞｶだからな
> 好きなのとﾊﾞｶなのは関係ない

ﾏﾝｶﾞごときでﾊﾞｶとか煽ってて楽しい？

参考：2003/10/21(火)03時48分21秒

マイナーなおすすめ漫画家おしえれ

だーかーらー！
おまえら！その冨樫ってやつぁなんて漫画描いてるのかって訊いてんだろ！
はよ教えろ！かぁーｲﾗｲﾗすんぜ！(;´Д`)

> > 高みから見下ろして気持ち良さそうですね
> 下界は死者であふれているからな

ﾃｵｰﾘｱ…

参考：2003/10/21(火)03時47分57秒

> > 彼がｲｷｲｷしているな・・・
> (;'-')ﾉ なぜいるとバレたんですか?

本物なら広報室更新してくれ

参考：2003/10/21(火)03時48分41秒

> > はいはい君は先生には向いてないかもね。
> > 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> > どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> > これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> > 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> > これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー
> 君は教育の権威なの？
> 文字と数字は教えないの？

別人だが、教えないで自分から調べて考えてやらせるほうに持っていった方がいいんじゃないかなぁ？
そこで教えてしまうとこのあとずっと人から教えられたことしか頭に入らなくなるのでは？

参考：2003/10/21(火)03時46分24秒

> > 下界は死者であふれているからな
> 黒死病が蔓延してるしな

大時計がなるのな

参考：2003/10/21(火)03時48分34秒

> 彼がｲｷｲｷしているな・・・

(;'-')ﾉ なぜいるとバレたんですか?

参考：2003/10/21(火)03時47分42秒

> > 高みから見下ろして気持ち良さそうですね
> 下界は死者であふれているからな

黒死病が蔓延してるしな

参考：2003/10/21(火)03時47分57秒

> > んじゃ、文盲の工場作業員を作るのが総合学習というわけか
> はいはい君は先生には向いてないかもね。
> 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー

だからそれをやらせる前に読み書きと計算の能力が必要だろ(;´Д`)

参考：2003/10/21(火)03時45分27秒

http://www.vector.co.jp/soft/dl/win95/art/se214812.html

ﾁｮ→便利

> そもそも冨樫が好きな人はなんで漢字間違ってるよ？(;´Д`)

ﾊﾞｶだからな
好きなのとﾊﾞｶなのは関係ない

参考：2003/10/21(火)03時47分15秒

> そもそも冨樫が好きな人はなんで漢字間違ってるよ？(;´Д`)

ｼｯ　そこを楽しんでるんだから

参考：2003/10/21(火)03時47分15秒

> > 語る資格がないとかいっちゃうのはどうかと思うが富樫を知らないで今の漫画云々というのもどうかと思う
> > ジャンプの作家な
> いや、そりゃ別のﾔﾂだ
> 俺は漫画云々の話には加わってないし
> 単純に知らなかっただけだ
> ｼﾞｬﾝﾌﾟに連載されてる漫画家の一人だってことはわかった

もっと具体的に解説すれば、富樫のトはTOTO便器のト。

参考：2003/10/21(火)03時46分58秒

> > おまえらは典型的なｵﾀｸだなぁ
> 高みから見下ろして気持ち良さそうですね

下界は死者であふれているからな

参考：2003/10/21(火)03時47分14秒

彼がｲｷｲｷしているな・・・

> > はいはい君は先生には向いてないかもね。
> > 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> > どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> > これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> > 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> > これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー
> それが学校にやらせる教育かってのがあれだけどな

現場を知らん役人が作った制度だ(;´Д`)ほっとけ

参考：2003/10/21(火)03時47分02秒

http://page6.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/f9473594
あーもうすげえ欲しい欲しい欲しい困る

> > 怪我させるのはまずいだろ
> 最近の学級崩壊うんぬんへの反動なのか知らんが
> 二世代くらい前までの教師が良くやっていたような
> 明らかに度を過ぎた体罰まで良く言われるのは変だよな

自分がやられてたから自分の子供にはやられたくないんだろう

参考：2003/10/21(火)03時44分48秒

そもそも冨樫が好きな人はなんで漢字間違ってるよ？(;´Д`)

> おまえらは典型的なｵﾀｸだなぁ

高みから見下ろして気持ち良さそうですね

参考：2003/10/21(火)03時46分40秒

> > んじゃ、文盲の工場作業員を作るのが総合学習というわけか
> はいはい君は先生には向いてないかもね。
> 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー

それが学校にやらせる教育かってのがあれだけどな

参考：2003/10/21(火)03時45分27秒

> > 知らんやつもいるだろ
> > 実際俺も知らんし
> > まあその程度の知名度だったってのが勘弁できないのはわかるけど
> > ﾏｼﾞで知らんのだからそうｶｯｶしないでここはひとつ教えろよ
> 語る資格がないとかいっちゃうのはどうかと思うが富樫を知らないで今の漫画云々というのもどうかと思う
> ジャンプの作家な

いや、そりゃ別のﾔﾂだ
俺は漫画云々の話には加わってないし
単純に知らなかっただけだ
ｼﾞｬﾝﾌﾟに連載されてる漫画家の一人だってことはわかった

参考：2003/10/21(火)03時44分59秒

> おまえらは典型的なｵﾀｸだなぁ

俺は典型的じゃないｵﾀｸだぜ

参考：2003/10/21(火)03時46分40秒

> 盗んだﾊﾞｲｸで走り出したり校舎の窓ｶﾞﾗｽを割って回ったりすることが
> かっこ悪いと分かってるだけ、最近のｶﾞｷのが頭いいよ

しらけ世代だからな

参考：2003/10/21(火)03時45分05秒

> > んじゃ、文盲の工場作業員を作るのが総合学習というわけか
> はいはい君は先生には向いてないかもね。
> 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー

なんか学校の意味がよくわかんなくなってくるな

参考：2003/10/21(火)03時45分27秒

おまえらは典型的なｵﾀｸだなぁ

> > 富樫を知らないって…
> > 君は漫画について語る資格ないよ
> 知らんやつもいるだろ
> 実際俺も知らんし
> まあその程度の知名度だったってのが勘弁できないのはわかるけど
> ﾏｼﾞで知らんのだからそうｶｯｶしないでここはひとつ教えろよ

作者名なんて覚えてないのが普通だよな
せいぜい藤子不二雄や鳥山明くらいだ

参考：2003/10/21(火)03時43分39秒

ここはｸﾞﾘｰﾝｳｯﾄﾞ

> > んじゃ、文盲の工場作業員を作るのが総合学習というわけか
> はいはい君は先生には向いてないかもね。
> 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー

君は教育の権威なの？
文字と数字は教えないの？

参考：2003/10/21(火)03時45分27秒

> > 刃牙と男塾を教科書に載せるべき
> 驚羅大四凶殺が始まるまでの男塾の面白さは異常

運動会の競技に油風呂を

参考：2003/10/21(火)03時45分47秒

> > 知らんやつもいるだろ
> > 実際俺も知らんし
> > まあその程度の知名度だったってのが勘弁できないのはわかるけど
> > ﾏｼﾞで知らんのだからそうｶｯｶしないでここはひとつ教えろよ
> 語る資格がないとかいっちゃうのはどうかと思うが富樫を知らないで今の漫画云々というのもどうかと思う
> ジャンプの作家な

少年がいるね

参考：2003/10/21(火)03時44分59秒

> > んじゃ、文盲の工場作業員を作るのが総合学習というわけか
> はいはい君は先生には向いてないかもね。
> 例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
> どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
> これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
> 「うるせぇ辞書で調べろ。」
> これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー

それを仏教では社会科と言うな

参考：2003/10/21(火)03時45分27秒

> > 知らんやつもいるだろ
> > 実際俺も知らんし
> > まあその程度の知名度だったってのが勘弁できないのはわかるけど
> > ﾏｼﾞで知らんのだからそうｶｯｶしないでここはひとつ教えろよ
> 語る資格がないとかいっちゃうのはどうかと思うが富樫を知らないで今の漫画云々というのもどうかと思う
> ジャンプの作家な

とっても偉大な作家様なんですね(^Д^)

参考：2003/10/21(火)03時44分59秒

> > なんで面白い漫画を描ける人材が減ってきたよ？
> 2003年！漫画という鉱脈は掘り尽くされた！！！

第三部、完！

参考：2003/10/21(火)03時45分34秒

> 盗んだﾊﾞｲｸで走り出したり校舎の窓ｶﾞﾗｽを割って回ったりすることが
> かっこ悪いと分かってるだけ、最近のｶﾞｷのが頭いいよ

人を傷付けることの方がカッコいいからな

参考：2003/10/21(火)03時45分05秒

> > 今の大人を見ていると、昔の教育は間違っていたことがよくわかるね(´ー｀)
> 刃牙と男塾を教科書に載せるべき

驚羅大四凶殺が始まるまでの男塾の面白さは異常

参考：2003/10/21(火)03時44分53秒

> > 富樫を知らないって…
> > 君は漫画について語る資格ないよ
> 知らんやつもいるだろ
> 実際俺も知らんし
> まあその程度の知名度だったってのが勘弁できないのはわかるけど
> ﾏｼﾞで知らんのだからそうｶｯｶしないでここはひとつ教えろよ

知らないﾔｼもいるのは当たり前
ただそいつに漫画を語る資格がないだけのこと

参考：2003/10/21(火)03時43分39秒

> > 漫画について語る資格のあるやついる？
> なんで面白い漫画を描ける人材が減ってきたよ？

ﾊﾟｸﾘの横行

参考：2003/10/21(火)03時44分33秒

> > 漫画について語る資格のあるやついる？
> なんで面白い漫画を描ける人材が減ってきたよ？

2003年！漫画という鉱脈は掘り尽くされた！！！

参考：2003/10/21(火)03時44分33秒

> > ガキっておまえらのことだろ
> いやこういうﾚｽする人よりはガキじゃないと信じてるが

このムキになるところがガキ

参考：2003/10/21(火)03時43分11秒

> > 君はその時点でだめだよ
> > 総合学習っつーのは教科にとらわれないぜ。
> んじゃ、文盲の工場作業員を作るのが総合学習というわけか

はいはい君は先生には向いてないかもね。
例えば仮にどこかの工場へ見学にいくとしようか、生徒にはそこへいくことからやらせたらどうかな。
どうやっていくかとか電車賃はいくらかかるの？とか何時に帰って来れるのかとか。
これで算数はしてるな。時刻表とか地図とかみたりとかするわな。先生漢字わかりません。
「うるせぇ辞書で調べろ。」
これで国語も・・って元来教育ってのはこうやってやってくもんなんだよー

参考：2003/10/21(火)03時40分36秒

> > 漫画について語る資格のあるやついる？
> なんで面白い漫画を描ける人材が減ってきたよ？

お前が年取ったんだよ

参考：2003/10/21(火)03時44分33秒

盗んだﾊﾞｲｸで走り出したり校舎の窓ｶﾞﾗｽを割って回ったりすることが
かっこ悪いと分かってるだけ、最近のｶﾞｷのが頭いいよ

> > ていうか、俺の時代はそうだったとか言って
> > 同じことしようとするのは説得力ないよな
> 今の大人を見ていると、昔の教育は間違っていたことがよくわかるね(´ー｀)

どう間違っているかちょっと分析＆説明を頼む

参考：2003/10/21(火)03時44分07秒

> > 富樫を知らないって…
> > 君は漫画について語る資格ないよ
> 知らんやつもいるだろ
> 実際俺も知らんし
> まあその程度の知名度だったってのが勘弁できないのはわかるけど
> ﾏｼﾞで知らんのだからそうｶｯｶしないでここはひとつ教えろよ

語る資格がないとかいっちゃうのはどうかと思うが富樫を知らないで今の漫画云々というのもどうかと思う
ジャンプの作家な

参考：2003/10/21(火)03時43分39秒

> > －位 高橋留美子 漫画家(犬夜叉) １億７，２１４万円 2億2,536万円 
> > －位 許斐　剛 漫画家(テニスの王子様) １億５，９１７万円 －万円 
> > －位 青山剛昌 漫画家(名探偵コナン) １億３，５１２万円 1億6,234万円 
> 右と左で金額が違うのはなぜ？

前年の２００１年度

参考：2003/10/21(火)03時41分22秒

> > 漫画について語る資格のあるやついる？
> なんで面白い漫画を描ける人材が減ってきたよ？

鉱脈が枯渇したから

参考：2003/10/21(火)03時44分33秒

ﾇ又

 亦
 心

> > ていうか、俺の時代はそうだったとか言って
> > 同じことしようとするのは説得力ないよな
> 今の大人を見ていると、昔の教育は間違っていたことがよくわかるね(´ー｀)

刃牙と男塾を教科書に載せるべき

参考：2003/10/21(火)03時44分07秒

> > でも自分が悪いことしたからと納得してたもんだ
> > 今のガキはキレるんだろうけど
> 怪我させるのはまずいだろ

最近の学級崩壊うんぬんへの反動なのか知らんが
二世代くらい前までの教師が良くやっていたような
明らかに度を過ぎた体罰まで良く言われるのは変だよな

参考：2003/10/21(火)03時42分39秒

富樫はユウユウ白書で魔界探偵をやってたくらいしか知らない

> 漫画について語る資格のあるやついる？

先の日曜に基本漫画技術者試験を受けました。

参考：2003/10/21(火)03時43分30秒

> 漫画について語る資格のあるやついる？

なんで面白い漫画を描ける人材が減ってきたよ？

参考：2003/10/21(火)03時43分30秒