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2001/10/12 (金) 16:14:29        [mirai]
空想してから寝てください





                           765

2001/10/12 (金) 16:14:23        [mirai]
投稿者:にゃす  投稿日:2001/10/12(金)16時11分03秒 ■  ★ 

辻元「食料を空からマク、と、ウインドウズは仲が悪い」
   それを取りに子供が行って
   地雷にやられる可能性が高いので
   食料を空からマク、と、ウインドウズは仲が悪い」
   のはやめて欲しい」

猿のような板

>  2001/10/12 (金) 16:13:47        [mirai]
> コンビニ行くのでおししめジュース教えとけヽ(´ー`)ノ

マウンテンドュー

参考:2001/10/12(金)16時09分19秒

>  2001/10/12 (金) 16:13:34        [mirai]
> > それはパソコンを利用して、というレベルではなく、
> > 「一般的な学習方法」までさかのぼって考えないとダメじゃ無いか?
> > 書き取り、反復、記憶。の効率化しかできんだろ、今のままでは。
> そうなんだよね、一度だけ簡単ながら色々根本的な学習形態を考えた
> んですけど、あれってやっぱり貴殿の言うとおり書き取り、反復、記憶
> っつーのがボトムに存在して、そのプロセスを効率化する事、これ以上
> 卵の殻を破る事が出来ないっぽい。(;´Д`)
> まぁ効率化だけなら書き取りをPCで行う事、覚えなければ成らない事象
> を複数独自に書き換える方法をとってやると言うかそれ位のレヴェル。
> でもそれだけでは一度試したけど勉強という点での効用は原始方法に比べ
> て低かった。まぁ確かに学習する事は出来て、そのあとの試験でも問題は
> 多分無かったと思う。(;´Д`)

とりあえず、よくある「記憶術」じゃあないが、胡散臭くともああいった別の
学習方法というものをベースにして何らかの新しい学習法を考えてみないとだ
めかもわからんよ?。

昔あった速読は頭を良くする、とか聴覚刺激で効率的な学習、とか。
さっきの「ゆ」が「yu」になったりする可能性もあるが、そういった置換とか。

参考:2001/10/12(金)16時11分10秒

2001/10/12 (金) 16:13:28        [mirai]
おこr

2001/10/12 (金) 16:12:52        [mirai]
機内サービスからビーフコンソメスープが消えてたよ

2001/10/12 (金) 16:12:19        [mirai]
(総量: 30.54G bytes 45,742 files)

>  2001/10/12 (金) 16:12:17        [mirai]
> > もっとよく洗った方がいいよ
> 洗っても洗っても血痕が取れないよ(;´Д`)

塩酸を使えマジレス

参考:2001/10/12(金)16時11分34秒

>  2001/10/12 (金) 16:11:59        [mirai]
> コンビニ行くのでおししめジュース教えとけヽ(´ー`)ノ


| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|
|            三ツ矢サイダー             |
|_______________________________|
                      ヽ(´ー`)ノ
                 | _|∧ ∧
               ~(  >  (´ー`)
                 UU ̄ U  U 

参考:2001/10/12(金)16時09分19秒

>  2001/10/12 (金) 16:11:34        [mirai]
> もっとよく洗った方がいいよ

洗っても洗っても血痕が取れないよ(;´Д`)

参考:2001/10/12(金)16時10分50秒

>  2001/10/12 (金) 16:11:10        [mirai]
> > 何か方法論はないものか、確かに書類作成や、論文作成に関したり
> > はブラインドタッチとかで学習作業効率の高速化は計る事は出来るけど、
> > 根本的に何かこう例えば資格試験とか、学校(大学とか以外の高等
> > ・中学レヴェル)の試験勉強に使えないものかと。
> それはパソコンを利用して、というレベルではなく、
> 「一般的な学習方法」までさかのぼって考えないとダメじゃ無いか?
> 書き取り、反復、記憶。の効率化しかできんだろ、今のままでは。

そうなんだよね、一度だけ簡単ながら色々根本的な学習形態を考えた
んですけど、あれってやっぱり貴殿の言うとおり書き取り、反復、記憶
っつーのがボトムに存在して、そのプロセスを効率化する事、これ以上
卵の殻を破る事が出来ないっぽい。(;´Д`)

まぁ効率化だけなら書き取りをPCで行う事、覚えなければ成らない事象
を複数独自に書き換える方法をとってやると言うかそれ位のレヴェル。
でもそれだけでは一度試したけど勉強という点での効用は原始方法に比べ
て低かった。まぁ確かに学習する事は出来て、そのあとの試験でも問題は
多分無かったと思う。(;´Д`)

参考:2001/10/12(金)16時06分14秒

>  2001/10/12 (金) 16:10:58        [mirai]
> コンビニ行くのでおししめジュース教えとけヽ(´ー`)ノ

りんご酢

参考:2001/10/12(金)16時09分19秒

2001/10/12 (金) 16:10:50        [mirai]
もっとよく洗った方がいいよ

>  2001/10/12 (金) 16:10:40        [mirai]
> コンビニ行くのでおししめジュース教えとけヽ(´ー`)ノ

きりり ぶどう狩り(´π`)ウメェ

参考:2001/10/12(金)16時09分19秒

2001/10/12 (金) 16:10:10        [mirai]
から揚げを喰う香田晋

2001/10/12 (金) 16:09:19        [mirai]
コンビニ行くのでおししめジュース教えとけヽ(´ー`)ノ

>  2001/10/12 (金) 16:08:24        [mirai]
> > ownloaded a total of 27,303 files
> > Downloaded a total of 11,403M bytes
> > Allocated Memory: 231,364 bytes
> > USER Resource: 36%
> > GDI Resource: 48%
> Downloaded a total of 70 files
> Downloaded a total of 154M bytes
> Allocated Memory: 1,328,952 bytes

Downloaded a total of 19,979 files
Downloaded a total of 8,516M bytes
Allocated Memory: 337,192 bytes

参考:2001/10/12(金)16時07分05秒

>  2001/10/12 (金) 16:07:05        [mirai]
> ownloaded a total of 27,303 files
> Downloaded a total of 11,403M bytes
> Allocated Memory: 231,364 bytes
> USER Resource: 36%
> GDI Resource: 48%

Downloaded a total of 70 files
Downloaded a total of 154M bytes
Allocated Memory: 1,328,952 bytes

参考:2001/10/12(金)16時06分30秒

>  2001/10/12 (金) 16:06:34        [mirai]
> 紙に「ユーザー」って書こうとしたら「yu」まで書いてハッとした(;´Д`)
> どうやら完全に脳みそもローマ字入力になったらしい(;´Д`)困る

漏れはこの前ボールペン借りようとしてキーボード探してシマタよ

参考:2001/10/12(金)16時05分07秒

2001/10/12 (金) 16:06:30        [mirai]
ownloaded a total of 27,303 files
Downloaded a total of 11,403M bytes
Allocated Memory: 231,364 bytes
USER Resource: 36%
GDI Resource: 48%

>  2001/10/12 (金) 16:06:14        [mirai]
> > 学習というものが記憶の効率化を目指すのであれば余り役にはたたんな。
> > 情報収集して範囲を広げる用途とかでもないかぎり。
> > 数学やるならグラフの作成とかあるけど。
> > ちなみにDBじゃないからな、全文検索は。
> 何か方法論はないものか、確かに書類作成や、論文作成に関したり
> はブラインドタッチとかで学習作業効率の高速化は計る事は出来るけど、
> 根本的に何かこう例えば資格試験とか、学校(大学とか以外の高等
> ・中学レヴェル)の試験勉強に使えないものかと。

それはパソコンを利用して、というレベルではなく、
「一般的な学習方法」までさかのぼって考えないとダメじゃ無いか?
書き取り、反復、記憶。の効率化しかできんだろ、今のままでは。

参考:2001/10/12(金)16時03分52秒

>  2001/10/12 (金) 16:05:11        [mirai]
> 一生一緒にいてくれや

君がここにいる限り(´ー`)僕はここにいるよ

参考:2001/10/12(金)16時04分02秒

2001/10/12 (金) 16:05:07        [mirai]
紙に「ユーザー」って書こうとしたら「yu」まで書いてハッとした(;´Д`)
どうやら完全に脳みそもローマ字入力になったらしい(;´Д`)困る

>  2001/10/12 (金) 16:05:02        [mirai]
> > 確かに英語学習にはある意味いいかもしれない。
> > 「英語が苦手なら英語のポルノ小説読め」って大学の英語の教授から昔言われた
> > 記憶がある。でも単一的な学習方法じゃなくて、求められるのは汎用的な学習方
> > 法論で応用的なシステムの構築がと思ったり。
> comeが「行く」になるところが弱点だな

でもなんだったっけかな、エキサイトのウェブ翻訳はかなり役に立つね。
英語の勉強するのに原文と訳文両方表記してくれる付随機能があるし、
わけわからない文章でも感覚的に掴み易い。

参考:2001/10/12(金)16時00分38秒

>  2001/10/12 (金) 16:04:35        [mirai]
> 一生一緒にいてくれや

いや(´ー`)

参考:2001/10/12(金)16時04分02秒

2001/10/12 (金) 16:04:02        [mirai]
一生一緒にいてくれや

>  2001/10/12 (金) 16:03:52        [mirai]
> > どうもその位だよねぇ、一度PCを普段の学習につかえるようにその方法論を
> > 考えた事あったりあとそれに似たようなノウハウ本とか読んだりしたけど
> > 結局は貴殿が行ったみたいにDBでの情報集積に主観をおくことになる。
> > なんか画期的な学習方法ってないかなぁ・・・・。
> 学習というものが記憶の効率化を目指すのであれば余り役にはたたんな。
> 情報収集して範囲を広げる用途とかでもないかぎり。
> 数学やるならグラフの作成とかあるけど。
> ちなみにDBじゃないからな、全文検索は。

何か方法論はないものか、確かに書類作成や、論文作成に関したり
はブラインドタッチとかで学習作業効率の高速化は計る事は出来るけど、
根本的に何かこう例えば資格試験とか、学校(大学とか以外の高等
・中学レヴェル)の試験勉強に使えないものかと。

参考:2001/10/12(金)16時00分08秒

2001/10/12 (金) 16:03:46        [mirai]
今丁度俺からG線上のアリアを落としてる香具師がいるな・・・

>  2001/10/12 (金) 16:03:07        [mirai]
> > ┌────────────────┐
> > │           カリカリカリ    |
> > │   も前ら今何聞いてるよ     │
> > |           ┃        |
> > └凶──────(     )ノ ────┘
> >         ノ(  )      
> >             ┏━━━━━━┓
> >       ┃      ┃
> 
> | ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|
> |            G線上のアリア             |
> |_______________________________|
>                       ヽ(´ー`)ノ
>                  | _|∧ ∧
>                ~(  >  (´ー`)
>                  UU ̄ U  U 

| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|
|                      皆殺しの唄。                |
|_______________________________|
                     ヽ(´ー`)ノ
                | _|∧ ∧
              ~(  >  (´ー`)
                UU ̄ U  U

参考:2001/10/12(金)16時01分34秒

>  2001/10/12 (金) 16:01:34        [mirai]
> ┌────────────────┐
> │           カリカリカリ    |
> │   も前ら今何聞いてるよ     │
> |           ┃        |
> └凶──────(     )ノ ────┘
>         ノ(  )      
>             ┏━━━━━━┓
>       ┃      ┃


| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|
|            G線上のアリア             |
|_______________________________|
                      ヽ(´ー`)ノ
                 | _|∧ ∧
               ~(  >  (´ー`)
                 UU ̄ U  U 

参考:2001/10/12(金)15時56分13秒

>  2001/10/12 (金) 16:00:38        [mirai]
> > 英語のエロページみてただけなのに英語で100点とれました
> > ええ、これは画期的な学習法だと思いますよ
> 確かに英語学習にはある意味いいかもしれない。
> 「英語が苦手なら英語のポルノ小説読め」って大学の英語の教授から昔言われた
> 記憶がある。でも単一的な学習方法じゃなくて、求められるのは汎用的な学習方
> 法論で応用的なシステムの構築がと思ったり。

comeが「行く」になるところが弱点だな

参考:2001/10/12(金)15時59分06秒

>  2001/10/12 (金) 16:00:14        [mirai]
> ┌────────────────┐
> │           カリカリカリ    |
> │   も前ら今何聞いてるよ     │
> |           ┃        |
> └凶──────(     )ノ ────┘
>         ノ(  )      
>             ┏━━━━━━┓
>       ┃      ┃

怪盗セイントテール_夢見るメロディー.mp3

参考:2001/10/12(金)15時56分13秒

>  2001/10/12 (金) 16:00:08        [mirai]
> > 普通の勉強に使えるかどうかはわからんが、ウェブ上や、その他色々雑多なテキスト情報
> > をどんどん保存して全文検索エンジンで検索出来る様にしておくと効率的。
> どうもその位だよねぇ、一度PCを普段の学習につかえるようにその方法論を
> 考えた事あったりあとそれに似たようなノウハウ本とか読んだりしたけど
> 結局は貴殿が行ったみたいにDBでの情報集積に主観をおくことになる。
> なんか画期的な学習方法ってないかなぁ・・・・。

学習というものが記憶の効率化を目指すのであれば余り役にはたたんな。
情報収集して範囲を広げる用途とかでもないかぎり。
数学やるならグラフの作成とかあるけど。

ちなみにDBじゃないからな、全文検索は。

参考:2001/10/12(金)15時56分05秒

2001/10/12 (金) 15:59:25        [mirai]
スペースマンコウ

>  2001/10/12 (金) 15:59:06        [mirai]
> > 普通の勉強に使えるかどうかはわからんが、ウェブ上や、その他色々雑多なテキスト情報
> > をどんどん保存して全文検索エンジンで検索出来る様にしておくと効率的。
> 英語のエロページみてただけなのに英語で100点とれました
> ええ、これは画期的な学習法だと思いますよ

確かに英語学習にはある意味いいかもしれない。
「英語が苦手なら英語のポルノ小説読め」って大学の英語の教授から昔言われた
記憶がある。でも単一的な学習方法じゃなくて、求められるのは汎用的な学習方
法論で応用的なシステムの構築がと思ったり。

参考:2001/10/12(金)15時55分19秒

>  2001/10/12 (金) 15:58:20        [mirai]
> ┌────────────────┐
> │           カリカリカリ    |
> │   も前ら今何聞いてるよ     │
> |           ┃        |
> └凶──────(     )ノ ────┘
>         ノ(  )      
>             ┏━━━━━━┓
>       ┃      ┃

┌────────────────┐
│           カリカリカリ    |
│       香田晋/俺とお前      │
|           ┃        |
└凶──────(     )ノ ────┘
        ノ(  )      
            ┏━━━━━━┓
       ┃      ┃

参考:2001/10/12(金)15時56分13秒

>  2001/10/12 (金) 15:58:07        [mirai]
> ┌────────────────┐
> │           カリカリカリ    |
> │   も前ら今何聞いてるよ     │
> |           ┃        |
> └凶──────(     )ノ ────┘
>         ノ(  )      
>             ┏━━━━━━┓
>       ┃      ┃

低俗霊Daydream 第3話

参考:2001/10/12(金)15時56分13秒

速報 2001/10/12 (金) 15:57:44        [mirai]
テクノスジャパン倒産

2001/10/12 (金) 15:57:36        [mirai]
どっちのぶりえたんでもいいから早く写真アプ

2001/10/12 (金) 15:56:32        [mirai]
今北(´ー`)きのもとさくらもえぶりえって誰よ?

2001/10/12 (金) 15:56:13        [mirai]
┌────────────────┐
│           カリカリカリ    |
│   も前ら今何聞いてるよ     │
|           ┃        |
└凶──────(     )ノ ────┘
        ノ(  )      
            ┏━━━━━━┓
      ┃      ┃

>  2001/10/12 (金) 15:56:05        [mirai]
> > コンピュータを使った有効的な学習方法を木彫りヽ(´ー`)ノ
> > 考えたらコンピュータって学習とか作業効率をよりよくする為に
> > あるけど、実際にはエクセルとかでマクロ使って計算作業の効率化
> > 計ったり、アクセスでデータベースで在庫管理したりとか、プログラミング
> > したとしても意外とPCの用途は少ない。
> > これがまたいかんともなんとも思ったりして。
> 普通の勉強に使えるかどうかはわからんが、ウェブ上や、その他色々雑多なテキスト情報
> をどんどん保存して全文検索エンジンで検索出来る様にしておくと効率的。

どうもその位だよねぇ、一度PCを普段の学習につかえるようにその方法論を
考えた事あったりあとそれに似たようなノウハウ本とか読んだりしたけど
結局は貴殿が行ったみたいにDBでの情報集積に主観をおくことになる。
なんか画期的な学習方法ってないかなぁ・・・・。

参考:2001/10/12(金)15時53分48秒

>木之本桜萌ぶりえ 2001/10/12 (金) 15:55:21        [mirai]
> なんだか菖蒲沢ひろみっぽい名前だ

何かを思い出すと思ったらそれか(;´Д`)

参考:2001/10/12(金)15時54分10秒

>  2001/10/12 (金) 15:55:19        [mirai]
> > コンピュータを使った有効的な学習方法を木彫りヽ(´ー`)ノ
> > 考えたらコンピュータって学習とか作業効率をよりよくする為に
> > あるけど、実際にはエクセルとかでマクロ使って計算作業の効率化
> > 計ったり、アクセスでデータベースで在庫管理したりとか、プログラミング
> > したとしても意外とPCの用途は少ない。
> > これがまたいかんともなんとも思ったりして。
> 普通の勉強に使えるかどうかはわからんが、ウェブ上や、その他色々雑多なテキスト情報
> をどんどん保存して全文検索エンジンで検索出来る様にしておくと効率的。

英語のエロページみてただけなのに英語で100点とれました
ええ、これは画期的な学習法だと思いますよ

参考:2001/10/12(金)15時53分48秒

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